Perbedaan Pola Tempat Duduk "U" Dan Lingkaran Dengan Penerapan Strategi Instant Assesment Terhadap Hasil Belajar Biologimateri Jaringan Pada Tumbuhan Siswa Kelas Viii Smp Negeri 1 Jumantonokaranganyar Tahun Ajaran 2012 / 2013
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan pola tempat duduk "U" dan Lingkaran dengan penerapan strategi Instant Assesment terhadap hasil belajar biologi materi jaringan pada tumbuhan. Strategi Instant Assesment merupakan strategi pembelajaran yang menyenangkan dan untuk mengetahu...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2013.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Connect to this object online |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
MARC
| LEADER | 00000 am a22000003u 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | repoums_23364 | ||
| 042 | |a dc | ||
| 100 | 1 | 0 | |a Safitri, Martanti Ani |e author |
| 700 | 1 | 0 | |a , Dra. Titik Suryani, M.Sc |e author |
| 245 | 0 | 0 | |a Perbedaan Pola Tempat Duduk "U" Dan Lingkaran Dengan Penerapan Strategi Instant Assesment Terhadap Hasil Belajar Biologimateri Jaringan Pada Tumbuhan Siswa Kelas Viii Smp Negeri 1 Jumantonokaranganyar Tahun Ajaran 2012 / 2013 |
| 260 | |c 2013. | ||
| 500 | |a https://eprints.ums.ac.id/23364/1/00_halaman_depan.pdf | ||
| 500 | |a https://eprints.ums.ac.id/23364/2/01_bab_satu.pdf | ||
| 500 | |a https://eprints.ums.ac.id/23364/3/02_bab_dua.pdf | ||
| 500 | |a https://eprints.ums.ac.id/23364/4/03_bab_tiga.pdf | ||
| 500 | |a https://eprints.ums.ac.id/23364/5/04_bab_empat.pdf | ||
| 500 | |a https://eprints.ums.ac.id/23364/6/05_bab_lima.pdf | ||
| 500 | |a https://eprints.ums.ac.id/23364/8/06_daf_pustaka.pdf | ||
| 500 | |a https://eprints.ums.ac.id/23364/11/07_lampiran.pdf | ||
| 500 | |a https://eprints.ums.ac.id/23364/12/08_NASKAH_PUBLIKASI.pdf | ||
| 520 | |a Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan pola tempat duduk "U" dan Lingkaran dengan penerapan strategi Instant Assesment terhadap hasil belajar biologi materi jaringan pada tumbuhan. Strategi Instant Assesment merupakan strategi pembelajaran yang menyenangkan dan untuk mengetahui pengetahuan siswa dari sisi sikap dan perhatian saat pembelajaran dengan waktu yang singkat.Populasi penelitian ini adalah peserta didik kelas VIII SMP Negeri 1 Jumantono Karanganyar Tahun Ajaran 2012/2013. Sampel penelitian menggunakan 3 kelas, yaitu VIII B, VIII D dan VIII F. Jenis penelitian adalah eksperimen pendidikan. Teknik sampling menggunakan teknik Non Random. Metode pengumpulan data dengan teknik observasi, dokumentasi, dan tes. Teknik analisis data menggunakan uji prasyarat berupa uji normalitas (Kolmogorov-Smirnov) dan uji homogenitas (uji Levene's), serta uji hipotesis (One Way Anova). Berdasarkan hasil analisis dan uji hipotesis, disimpulkan bahwa: tidak ada perbedaan pola tempat duduk "U" atau Lingkaran dengan penerapan strategi Instant Assesment terhadap hasil belajar biologi materi jaringan tumbuhan | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 690 | |a LB1603 Secondary Education. Middle Schools | ||
| 655 | 7 | |a Thesis |2 local | |
| 655 | 7 | |a NonPeerReviewed |2 local | |
| 787 | 0 | |n https://eprints.ums.ac.id/23364/ | |
| 787 | 0 | |n A420090038 | |
| 856 | \ | \ | |u https://eprints.ums.ac.id/23364/ |z Connect to this object online |