Penerapan Strategi Pembelajaran Numbered Head Together(NHT) Dengan Media Charta Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pokok Materi Ekosistem Kelas VII A SMP N 2 Gatak Sukoharjo Tahun Ajaran 2011/2012

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan hasil belajar Biologi siswa dengan menggunakan strategi pembelajaran Numbered Head Together dan media pembelajaran Charta pada materi ekosistem siswa kelas VII A SMP Negeri 2 Gatak Sukoharjo tahun ajaran 2011/2012. Penelitian ini merupakan pe...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Kharisma, Eri (Author), , Drs. Djumadi, M.Kes (Author), , Dwi Setyo Astuti, S. Pd., M. Pd (Author)
Format: Book
Published: 2013.
Subjects:
Online Access:Connect to this object online
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

MARC

LEADER 00000 am a22000003u 4500
001 repoums_23430
042 |a dc 
100 1 0 |a Kharisma, Eri  |e author 
700 1 0 |a , Drs. Djumadi, M.Kes  |e author 
700 1 0 |a , Dwi Setyo Astuti, S. Pd., M. Pd  |e author 
245 0 0 |a Penerapan Strategi Pembelajaran Numbered Head Together(NHT) Dengan Media Charta Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pokok Materi Ekosistem Kelas VII A SMP N 2 Gatak Sukoharjo Tahun Ajaran 2011/2012 
260 |c 2013. 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/23430/1/Halaman_Depan_.pdf 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/23430/2/BAB_I.pdf 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/23430/4/BAB_II.pdf 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/23430/5/BAB_III.pdf 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/23430/7/BAB_IV.pdf 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/23430/8/BAB_V.pdf 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/23430/9/Daftar_Pustaka.pdf 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/23430/12/Lampiran_-_Lampiran_.pdf 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/23430/13/Naskah_Publikasi_Ilmiah.pdf 
520 |a Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan hasil belajar Biologi siswa dengan menggunakan strategi pembelajaran Numbered Head Together dan media pembelajaran Charta pada materi ekosistem siswa kelas VII A SMP Negeri 2 Gatak Sukoharjo tahun ajaran 2011/2012. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang terdiri dari perencanaan, tindakan, observasi dan refleksi dengan penerapan strategi pembelajaran Numbered Head Together dan media pembelajaran Charta yang dilakukan dalam dua siklus. Penelitian diukur dengan dua aspek yaitu kognitif dan afektif pada setiap siklusnya. Hasil penelitian yang diperoleh menunjukkan bahwa persentase ketuntasan siswa pada siklus I (aspek kognitif meningkat dari observasi awal sebesar 30% menjadi 75%, dan aspek afektif sebesar 73,75%). Persentase ketuntasan siswa pada siklus II (aspek kognitif sebesar 82,5%, dan aspek afektif sebesar 97,5%). Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa pembelajaran dengan menggunakan strategi pembelajaran Numbered Head Together dan media pembelajaran Charta dapat meningkatkan hasil belajar biologi pada siswa kelas VII A SMP Negeri 2 Gatak Sukoharjo tahun ajaran 2011/2012. 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
690 |a LB Theory and practice of education 
655 7 |a Thesis  |2 local 
655 7 |a NonPeerReviewed  |2 local 
787 0 |n https://eprints.ums.ac.id/23430/ 
787 0 |n A420080080 
856 \ \ |u https://eprints.ums.ac.id/23430/  |z Connect to this object online