Penerapan Model Pembelajaran Arias Pada Metode Pembelajaran Problem Based Intruction Untuk Meningkatkan Motivasi Dan Kemandirian Belajar Matematika( PTK Pada Siswa Kelas VII C SMP Negeri 3 Colomadu )

Penerapan Model Pembelajaran Arias Pada Metode Pembelajaran Problem Based Intruction Untuk Meningkatkan Motivasi Dan Kemandirian Belajar Matematika( PTK Pada Siswa Kelas VII C SMP Negeri 3 Colomadu )

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan motvasi dan kemandirian belajar siswa kelas VII C SMP N 3 Colomadu. Dimana pembelajarannya menerapkan model pembelajaran ARIAS pada metode Problem Based Intruction. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain penelitian PTK. Subjek pener...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Authors:	Meiriana, Diyah Ayu (Author), , Prof. Dr. Budi Murtiyasa, M.Kom (Author)
Format:	Book
Published:	2013.
Subjects:	Thesis NonPeerReviewed
Online Access:	Connect to this object online
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

Peningkatan Penalaran Dan Komunikasi Matematika Dalam Memecahkan Masalah Melalui Strategi Think-Talk-Write (PTK Pembelajaran Matematika Kelas VIII B Semester Genap SMP Negeri 2 Colomadu Karanganyar Tahun Ajaran 2012/2013)
by: Ulfah, Yulia, et al.
Published: (2013)

Upaya Meningkatkan Motivasi Dalam Pembelajaran Matematika Melalui Model Pembelajaran Aktif ( Active Learning ) Tipe Card Sort ( PTK Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Sawit 2013/2014 )
by: Kusumo, Purbo, et al.
Published: (2013)

Peningkatan Komunikasi Dan Pemahaman Konsep Siswa Dalam Pembelajaran Matematika Melalui Model Learning Cycle '5E' (PTK Pada Siswa Kelas VII PK Semester Genap SMP Muhammadiyah 7 Surakarta Tahun Ajaran 2012/2013)
by: Sumarni, Lilis, et al.
Published: (2013)

Meningkatkan Keaktifan Siswa Melalui Pembelajaran Contextual Teaching And Learning (CTL) Teknik Modelling Dalam Pembelajaran Matematika (PTK Pada Siswa Kelas V SD Negeri 3 Mangunrejo, Purwodadi Tahun 2012/2013)
by: Sugiarti, Iin, et al.
Published: (2013)

Peningkatan Keaktifan Dan Keterampilan Metakognitif Peserta Didik Dalam Pembelajaran Matematika Dengan Menggunakan Strategi Realistic Mathematics Education (RME)(PTK Pada Standar Kompetensi Memahami Konsep Segiempat dan Segitiga serta Menentukan Ukurannya Kelas VII SMP Negeri 1 Nogosari)
by: Nurviani, Nanik, et al.
Published: (2013)

Penerapan Model Pembelajaran Contextual Teaching And Learning (Ctl) Dengan Pemanfaatan Gelas Plastik Bekas Untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa Tentang Pemahaman Konsep Penjumlahan Dan Pengurangan Pada Aljabar (PTK Pada Siswa Kelas VII MTs N 1 Surakarta Tahun Ajaran 2013/2014)
by: Ulfah, Ria Risti, et al.
Published: (2014)

Pengaruh Pembelajaran Kooperatif Two Stay Two Stray (TSTS) Dan Pembelajaran Kooperatif Student Team Achievement Division (STAD) Dalam Menyelesaikan Soal Cerita Matematika Berbasis Kontekstual Pada Siswa Kelas IX SMP Negeri 3 Colomadu Tahun Ajaran 2013/2014
by: Februeny, Tri, et al.
Published: (2014)

Penerapan Strategi Pembelajaran Inquiry Untuk Peningkatan Pemahaman Konsep Matematika Pada Pokok Bahasan Logaritma ( PTK Pada Siswa Kelas X AK Semester Ganjil SMK Prawira Marta Kartasura Tahun 2013/2014)
by: Salamah, Fitri, et al.
Published: (2014)

Implementasi Pembelajaran Contextual Teaching And Learning Untuk Meningkatkan Kemampuan Penalaran Matematika Pada Pokok Bahasan Lingkaran (PTK pada siswa kelas VIII semester genap SMP N 3 Sawit Tahun 2014/ 2015)
by: Rismianti, Rismianti, et al.
Published: (2015)

Peningkatan Keaktifan Dan Kreativitas Belajar Matematika Siswa Melalui Metode Pembelajaran Problem Solving (Penelitian PTK Pada Siswa Kelas X TKJ-2 SMK Muhammadiyah 1 Sukoharjo)
by: Setiawan, Dwi, et al.
Published: (2013)

Peningkatan Kemampuan Penalaran dan Komunikasi Siswa Pada Sub Pokok Bangun Ruang Sisi Datar Melalui Pembelajaran Problem Solving (PTK Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Banyudono Tahun Ajaran 2012/2013)
by: Andayani, Wening, et al.
Published: (2013)

Upaya Meningkatkan Keaktifan Siswa dan Pemahaman Konsep Matematika Melalui Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Student Teams-Achievement Division (STAD) (PTK Pada Standar Kompetensi Memahami Konsep Segiempat dan Segitiga serta Menentukan Ukurannya Kelas VII D SMP Negeri 3 Delanggu Tahun Ajaran 2012/2013)
by: Retnowati, Aprilia, et al.
Published: (2013)

Penerapan Strategi Jigsaw Berbasis Problem SolvingUntuk Meningkatkan Kemampuan Memecahkan Masalah Matematika(PTK pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Teras Tahun Ajaran 2013/2014)
by: Masfuah, Yuli Siti, et al.
Published: (2014)

Implementasi Metode Pembelajaran Kooperative Tipe Jigsaw Terhadap Keaktifan Dan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Matematika (PTK Pada Siswa Kelas VIII MTs Muhammadiyah Karanganyar Tahun Ajaran 2013/2014)
by: SETIANINGSIH, DEWI AMBIKA TATA, et al.
Published: (2014)

Upaya Meningkatkan Penalaran Dan Kemampuan Komunikasi Matematika Menggunakan Model Pembelajaran Treffinger Materi Persamaan Dan Pertidaksamaan Linear Satu Variabel (PTK Pada Siswa Kelas VIIA SMP Negeri 2 Wuryantoro)
by: Widyaningtyas, Yeni, et al.
Published: (2013)

Upaya Meningkatkan Kreativitas Dan Hasil Belajarsiswa Pada Pokok Bahasan Perbandingan Dan Skala Berbantu Media Visual Dan Benda Konkrit (PTK Pada Siswa Kelas VII A SMP Negeri 1 Tanon Tahun 2014/2015)
by: Anitasari, Jihan Fauzin, et al.
Published: (2015)

Peningkatan Kemampuan Komunikasi Matematika Dan Keaktifan Siswa Melalui Pendekatan Realistic Mathematics Education (RME) Pokok Bahasan Segi Empat (PTK Pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 3 Delanggu)
by: Susanto, Sadam Tri, et al.
Published: (2013)

Peningkatan Minat Belajar Matematika pada Siswa Kelas VII SMP Negeri I Trucuk dengan Media Berbasis Teknologi Informasi Dan Komunikasi ( PTK Pembelajaran Matematika Kelas VII Semester II di SMP Negeri 1 Trucuk Tahun Ajaran 2012 / 2013 )
by: Ardiansyah, Rizki, et al.
Published: (2013)

Penerapan Model Pembelajaran Problem Based LearningUntuk Meningkatkan Keterampilan Proses Dan Pemahaman Konsep Matematika (PTK Pada Siswa Kelas XI AK Semester GasalSMK Prawira Marta Kartasura Tahun 2013/2014)
by: Rochmawati, Dyah, et al.
Published: (2014)

Penerapan Strategi Group Investigation Berbasis Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Kemampuan Memecahkan Masalah (PTK Pembelajaran Matematika pada Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 02 Masaran Semester Genap Tahun Ajaran 2012/2013)
by: Dwiningsih, Pitra, et al.
Published: (2013)

Upaya Meningkatkan Pemahaman Konsep Dan Disposisi Matematis Menggunakan Model Pembelajaran Treffinger (PTK Pembelajaran Matematika di Kelas X 2 Semester 2 SMA Muhammadiyah 2 Surakarta Tahun Ajaran 2012/2013)
by: Retnowati, Dwi, et al.
Published: (2013)

Eksperimentasi Pembelajaran Matematika Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi dengan Menggunakan Macromedia Flash Profesional 8 pada Pokok Bahasan Garis dan Sudut Ditinjau dari Motivasi Belajar Siswa Kelas VII SMP Muhammadiyah 4 Sambi
by: Riyanto, Fajar, et al.
Published: (2013)

Peningkatan Aktivitas Dan Pemahaman Konsep Bangun Ruang Dalam Pembelajaran Matematika Melalui Model Pembelajaran Van Hiele (PTK Pembelajaran Matematika Siswa Kelas IV Semester Genap di SDN Jrahi 01 Tahun Ajaran 2013/2014)
by: HIKMAH, MUFATIKHAH ROUDOTUL, et al.
Published: (2014)

Peningkatan Kemampuan Penalaran dan Hasil Belajar Melalui Metode Pembelajaran Group Investigation(PTK pada Siswa Kelas X Multimedia B SMK Negeri 9 SurakartaSemester Genap Tahun Ajaran 2014/2015 )
by: Pangestika, Ardha Wahyu, et al.
Published: (2015)

Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis Melalui Pendekatan Problem Solving Berbasis Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Division (STAD) (PTK Pada Siswa Kelas VIII SMP N 4 Satu Atap Kismantoro Wonogiri Tahun Ajaran 2012/2013)
by: Nurhayati, Eka, et al.
Published: (2013)

Penerapan Model Pembelajaran Arias TerintegrasiPada Pembelajaran Kooperatif Stad Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Matematika(Ptk Pada Siswa Kelas Viii C Smp Negeri 3 Colomadu Tahun 2011/2012)
by: NURCAHYO, ADI
Published: (2012)

Peningkatan Keaktifan Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Matematika Dengan Menggunakan Strategi Team Assisted Individualization (TAI) (Studi PTK pada Siswa Kelas VIII semester Genap SMP Negeri 2 Ngemplak tahun ajaran 2013/2014)
by: Candrasari, Erlinda Novia, et al.
Published: (2014)

Peningkatan Motivasi Dan Pemahaman Konsep Matematika Melalui Strategi Somatis, Auditori, Visual, Dan Intelektual ( PTK Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Teras Tahun 2013/ 2014 )
by: Muningsih, Nunuk, et al.
Published: (2014)

Peningkatan Kreativitas Dan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Melalui Model Pembelajaran "Creative Problem Solving" Dengan Media Video Compact Disk (PTK Pada Siswa Kelas VIIA MTs Negeri Surakarta I)
by: Pamungkas, Tri Laksono Adi, et al.
Published: (2013)

Implementasi Strategi Problem Posing Dalam Pembelajaran Matematika Terhadap Kemampuan Kognitif Ditinjau Dari Motivasi Belajar Siswa Kelas VII Semester Genap MTs Muhammadiyah Blimbing Tahun Ajaran 2014/2015
by: Noorsabekti, Arif, et al.
Published: (2015)

Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Strategi Thinking Aloud Pair Problem Solving Dan Problem Posing Terhadap Hasil Belajar Ditinjau Dari Kemampuan Penalaran Matematis Siswa Kelas Viii Smp N 3 Colomadu
by: Bunga Hapsari, Nur Fadhilah, et al.
Published: (2017)

Peningkatan Keaktifan Belajar Dan Pemahaman Konsep Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think-Pair-Share (TPS) (PTK Pembelajaran Matematika di Kelas VII Semester Gasal SMP N 2 Ngemplak Tahun 2013/ 2014)
by: Fitriani, Aprilia Eka, et al.
Published: (2014)

Analisis Kemampuan Berfikir Kritis Matematis Siswa Dalam Pemecahan Masalah Matematika Pada Materi Bangun Datar Kelas Vii Semester Genap
by: Hafiyyan, Zayan, et al.
Published: (2017)

Eksperimen Pembelajaran Matematika Melalui Strategi Problem Based Learning Dan Discovery Learning Berbasis Ict Terhadap Hasil Belajar Ditinjau Dari Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Kelas VII
by: Haryanti, Fitri, et al.
Published: (2017)

Kajian Soal Pada Buku Teks Matematika Siswa Kelas VII Semester 2 Kurikulum 2013 (Edisi Revisi 2016) Menggunakan Framework Pisa
by: Ermawati, Dian, et al.
Published: (2017)

Analisis Butir Soal Pada Buku Ajar Matematika SMP Kelas VII Kurikulum 2013 (Edisi Revisi 2016) Ditinjau Dari Aspek Kognitif Timss
by: Anindyarini, Rosyita, et al.
Published: (2017)

Membangun Website E-Learning Dengan Moodle Pada Smk Adi Sumarmo Colomadu Program Keahlian Teknik Komputer Dan Jaringan (Tkj)
by: Hidayah, Rahmawati Nur, et al.
Published: (2015)

Media Pembelajaran Berbasis Web Untuk Siswa SMK Jurusan RPL Pada Mata Pelajaran Pemrograman Web Dasar
by: Mardani, Alvian Dwi, et al.
Published: (2017)

Peningkatan Pemahaman Konsep Matematika Dan Kemampuan Berpikir Kritis Melalui Authentic Task (PTK pada Siswa Kelas VIII H Semester Genap SMP Negeri 3 Kartasura TahunAjaran 2014/2015)
by: Atika, Vivi Tia, et al.
Published: (2015)

Eksperimen Pembelajaran Matematika melalui Strategi Problem Based Learning dan Inquiry Based Learning Berbasis Contextual Problem terhadap Hasil Belajar Ditinjau dari Kemampuan Penalaran Matematis Siswa Kelas VII
by: Nurlaili, Miftah Zuhri, et al.
Published: (2017)