Iklim Pembelajaran Matematika Pada Sekolah Gratis Sanggar Kegiatan Belajar Jepara Tahun 2012/2013

• প্রধান লেখক: Endriani, Betty Dessia (লেখক), , Rita P. Khotimah, S.Si., M.Sc (লেখক)
• বিন্যাস: গ্রন্থ
• প্রকাশিত: 2013.
• বিষয়গুলি: Thesis; NonPeerReviewed
• অনলাইন ব্যবহার করুন: Connect to this object online

সংক্ষিপ্ত

Tujuan penelitian,mendiskripsikan (1) perilaku belajar, (2) interaksi sosial di dalam dan di luar kelas, dan (3) keadaan lingkungan fisik tempat belajar bagi warga belajar di Sanggar Kegiatan Belajar Jepara. Jenis penelitian kualitatif etnografi. Informan; warga belajar, pamong belajar, dan kepala sekolah. Teknik pengumpulan data; observasi, wawancara, dan dokumentasi. Keabsahan data dengan triangulasi sumber data dan teknik. Hasil penelitian (1) Perilaku belajar dapat dilihat dari warga belajar yang antusias dalam belajar, aktivitas belajar secara individu dan kelompok, dan kebiasaan belajar berbeda dengan sekolah formal dalam waktu belajarnya (2) Suasana interaksi sosial di dalam dan di luar kelas terjalin dengan akrab, efektifitas interaksi sosial ditingkatkan dengan pemberian penghargaan berupa nilai, komunikasi interaktif, dan kondisi luar kelas tidak bising dapat meningkatkan semangat belajar warga belajar (3) Keadaan lingkungan fisik berupa penerangan, sirkulasi udara, dan suasana kelas yang tidak bising dapat menciptakan suasana belajar yang nyaman.

উপাদানের বিবরণ

https://eprints.ums.ac.id/23475/1/Halaman_Depan.pdf
https://eprints.ums.ac.id/23475/2/BAB_I.pdf
https://eprints.ums.ac.id/23475/3/BAB_II.pdf
https://eprints.ums.ac.id/23475/4/BAB_III.pdf
https://eprints.ums.ac.id/23475/5/BAB_IV.pdf
https://eprints.ums.ac.id/23475/6/BAB_V.pdf
https://eprints.ums.ac.id/23475/7/Daftar_Pustaka.pdf
https://eprints.ums.ac.id/23475/8/Lampiran-Lampiran.pdf
https://eprints.ums.ac.id/23475/9/Naskah_Publikasi.pdf