Penerapan Model Belajar Tuntas Untuk Meningkatkan Tanggung Jawab Dan Kemandirian Belajar Matematika ( PTK Pembelajaran Matematika Siswa Kelas VII SMP N 1 Gatak )
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan tanggung jawab dan kemandirian belajar matematika siswa dengan menerapkan model belajar tuntas. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subyek penerima tindakan adalah siswa kelas VII SMP N 1 Gatak yang berjumlah 32 siswa. Metode pengu...
में बचाया:
मुख्य लेखकों: | Nur 'Aini,, Alfiyah (लेखक), , Drs. Ariyanto, M.Pd (लेखक) |
---|---|
स्वरूप: | पुस्तक |
प्रकाशित: |
2013.
|
विषय: | |
ऑनलाइन पहुंच: | Connect to this object online |
टैग: |
टैग जोड़ें
कोई टैग नहीं, इस रिकॉर्ड को टैग करने वाले पहले व्यक्ति बनें!
|
समान संसाधन
-
Peningkatan Tanggung Jawab Dan Hasil Belajar Matematika Dengan Strategi Card Sort
द्वारा: Putri, Diah Purwaning, और अन्य
प्रकाशित: (2013) -
Peningkatan Pemahaman Konsep Belajar Matematika Siswa Melalui Metode Pembelajaran Problem Solving (Penelitian PTK Pada Siswa Kelas VII H SMP Negeri 2 Gatak Sukoharjo)
द्वारा: NUGROHO, KARTIKO DWI, और अन्य
प्रकाशित: (2014) -
Peningkatan Tanggung Jawab Dan Hasil Belajar Matematika Melalui Strategi Contextual Teaching And Learning Berbasis Investigasi (PTK Bagi Siswa Kelas VII Semester Gasal SMP Negeri 2 Gatak Sukoharjo Tahun Ajaran 2013/2014)
द्वारा: Susilo, Tri, और अन्य
प्रकाशित: (2014) -
Peningkatan Tanggung Jawab Belajar Matematika Melalui Strategi Inquiring Mind What To Know (PTK Bagi Siswa Kelas VII A SMP Muhammadiyah I Klaten Semester Genap Tahun 2012/2013)
द्वारा: Astuti, Fitri, और अन्य
प्रकाशित: (2013) -
Peningkatan Tanggung Jawab Dan Hasil Belajar Matematika Melalui Strategi Pembelajaran Problem Based Instruction(PTK di Kelas X MA YPI Klambu)
द्वारा: Aji, Ilham Mursito, और अन्य
प्रकाशित: (2013)