Studi Komparasi Hasil Belajar Ips Antara Guided TeachingDengan Student Facilitator And Explaining Siswa Kelas IV SDIT Az-Zahra Sragen 2012/2013

• Главные авторы: Mutmainnah, Ani Saul (Автор), , Drs. Rubino Rubiyanto, M.Pd (Автор)
• Формат: ‌
• Опубликовано: 2013.
• Предметы: Thesis; NonPeerReviewed
• Online-ссылка: Connect to this object online

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendiskripsikan apakah terdapat perbedaan hasil belajar IPS antara Guided Teaching dengan strategi Student Facilitator and Explaining siswa kelas IV SDIT AZ-ZAHRA Sragen 2012/2013 dan membandingkan mana yang lebih baik dari kedua strategi tersebut. Jenis penelitian...