Copertina

Pengaruh Kolaborasi Strategi Pembelajaran Circ Dan Quick On The Draw Terhadap Hasil Belajar Ips Pada Siswa KelaS IV SD Negeri Bogotanjung, Pati Tahun 2012/2013

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar perbedaan hasil belajar IPS dengan penerapan kolaborasi strategi pembelajaran CIRC dan quick on the draw dan dengan strategi konvensional pada siswa kelas IV SD N Bogotanjung, Pati tahun 2012/2013. Penelitian ini menggunakan metode eksperi...

Descrizione completa

Salvato in:

Dettagli Bibliografici
Autori principali:	Kusumaningtyas, Atut (Autore), , Drs. Muhroji, S.E, M.Si (Autore)
Natura:	Libro
Pubblicazione:	2013.
Soggetti:	Thesis NonPeerReviewed
Accesso online:	Connect to this object online
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!

Documenti analoghi

Pengaruh Tingkat Pendapatan Dan Latar Belakang Tingkat Pendidikan Orang Tua Terhadap Kesadaran Menyekolahkan Anak Di Desa Bogotanjung Kecamatan Gabus Kabupaten Pati
di: Wahyuningsih, Siti, et al.
Pubblicazione: (2015)

Peningkatan Keaktifan Siswa Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Melalui Metode Circ (Cooperative Integrated Reading And Composition) Pada Siswa Kelas Iv Sd Negeri Pojok 02 Tahun Ajaran 2012/2013
di: Latifah, Umi, et al.
Pubblicazione: (2013)

Penerapan Strategi Pembelajaran Bermain Jawaban untuk Meningkatkan Keaktifan Belajar IPS pada Siswa Kelas IV SD Negeri 3 Putat Tahun 2012/2013
di: Iswati, Dwi Apri, et al.
Pubblicazione: (2013)

Studi Komparasi Student Fasilitator And Explaining Dan Team Quiz Terhadap Hasil Belajar Ips Siswa Kelas Iv SD Negeri 03 Karangrayung Tahun Ajaran 2012/2013
di: Khoiriyah, Siti, et al.
Pubblicazione: (2013)

Penerapan Inside-Outside Circle Untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara Pada Siswa Kelas V SD Negeri Jakenan Pati
di: Nurfidasari, Alisa Dinar, et al.
Pubblicazione: (2014)

Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Quick On The Draw Dalam Upaya Meningkatkan Keaktifan Belajar Matematika Pada Siswa Kelas IV SD Negeri IV Purwoharjo Tahun Ajaran 2012/ 2013
di: SAPTIANI, YINTIA
Pubblicazione: (2013)

Penerapan Strategi Pembelajaran Everyone Is A Teacher Here Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar IPS Kelas Iv SD Negeri I Tempursari Klaten Tahun 2013/2014
di: Setiyani, Diah, et al.
Pubblicazione: (2014)

Peningkatan Aktivitas Dan Hasil Belajar IPS Melalui Metode Stad Pada Kelas IV SD Kanisius Pati 02 Tahun 2012/2013
di: Safon, Safon, et al.
Pubblicazione: (2013)

Peningkatan Motivasi Dan Hasil Belajar IPS Melalui Metode Numbered Heads Together Pada Siswa Kelas IV SD Negeri 2 Kayumas Jatinom Klaten Tahun Pelajaran 2013/2014
di: Atmini, Sri, et al.
Pubblicazione: (2013)

Studi Komparasi Antara Strategi Index Card Match Dengan Strategi Think Pair Share Terhadap Hasil Belajar IPS Kelas IV Di SD Desa Sindon Tahun 2013/2014
di: Hastuti, Ayuni, et al.
Pubblicazione: (2014)

EFEKTIVITAS METODE PEMBELAJARAN QUICK ON THE DRAW UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN KOLABORASI PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN PPKn (Studi Quasi Esperimen Kelas VIII MTsN 9 Majalengka)
di: Endah Zakiyyatun Najah M, -
Pubblicazione: (2022)

Peningkatan Keaktifan Dan Hasil Belajar IPS Dengan Pembelajaran Jigsaw Siswa Kelas V SD Negeri 1 Jetis DelangguTahun 2012 / 2013
di: Miyatun, Miyatun, et al.
Pubblicazione: (2013)

Peningkatan Kreativitas Belajar Pada Mata Pelajaran IPS Menggunakan Model Perpaduan Gambar Dengan Bermain Pada Siswa Kelas IV SD Negeri Gabus 4 Sragen Tahun 2013/2014
di: Rachman, Fuad Adi, et al.
Pubblicazione: (2014)

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TAKE AND GIVE DAN QUICK ON THE DRAW
di: Sepharyanto Sepharyanto, et al.
Pubblicazione: (2017)

Studi Komparasi Strategi Picture And Picture Dengan Mind Mapping Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV SD Muhammadiyah PK Pracimantoro Tahun 2015/2016
di: EKOWATI, WIWIK, et al.
Pubblicazione: (2016)

Peningkatan Kemampuan Berbicara Siswa Dengan Menggunakan Teknik Tell Me What You See Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Pada Siswa Kelas IV SD Negeri Temboro IV Karangtengah Wonogiri Tahun Pelajaran 2012/2013
di: Daryanti, Eka, et al.
Pubblicazione: (2013)

EFEKTIVITAS STRATEGI QUICK ON THE DRAW DALAM MENINGKATKAN PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA JEPANG
di: Nacita, Senandung
Pubblicazione: (2016)

PENGGUNAAN STRATEGI QUICK ON THE DRAW DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA PEMAHAMAN BAHASA PERANCIS
di: Pardede, Patricia
Pubblicazione: (2016)

Peningkatan Motivasi Dan Hasil Belajar IPA Melalui Metode STAD Pada Siswa Kelas IV SD Negeri 03 Jatirejo Jumapolo Karanganyar Tahun 2012/2013
di: Hastuti, Dwi, et al.
Pubblicazione: (2013)

Penerapan Model Nht Untuk Meningkatkan Aktivitas Dan Penguasaan Konsep Operasi Hitung Bilangan Bulat Pada Siswa Kelas IV SD Negeri 02 Jatipurwo, Jatipuro, Karanganyar Tahun 2012/2013
di: Margiyanti, Margiyanti, et al.
Pubblicazione: (2013)

MATHEMATICAL CONCEPT UNDERSTANDING ABILITY AND SELF-REGULATED LEARNING: THE EFFECT OF QUICK ON THE DRAW STRATEGY
di: Nanang Supriadi, et al.
Pubblicazione: (2021)

Penggunaan Strategi Student Team Achievement Division (Stad) Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar IPS Pada Siswa Kelas V Sd Negeri 2 Muruh Gantiwarno Tahun 2013/2014
di: Widayati, Ari, et al.
Pubblicazione: (2014)

Penerapan Strategi Pembelajaran Scramble Sebagai Upaya Meningkatkan Daya Ingat Mata Pelajaran IPS Siswa Kelas V SD Negeri 9 Sragen
di: Sugiyanto, Astri Biastari, et al.
Pubblicazione: (2014)

Peningkatan Motivasi Dan Hasil Belajar IPA Kelas IV Melalui Strategi Pembelajaran Numbered Heads Together Di SD Negeri 2 Mireng Tahun 2013/2014
di: Kurniawati, Etik, et al.
Pubblicazione: (2014)

Penerapan Strategi Pembelajaran Quick On The Draw Untuk Meningkatkan Minat Belajar IPS Pada Peserta Didik Kelas V Di SD Negeri 01 Wonolopo Tasikmadu Karanganyar Tahun Pelajaran 2013/2014
di: PAMILIH, RATNA DWI, et al.
Pubblicazione: (2014)

Studi Komparasi Strategi Think Pair Share Dengan Problem Based Introduction Terhadap Hasil Belajar IPS kelas VI SD Negeri 2 Ngargosari dan SD Negeri 2 Urut Sewu Boyolali Tahun 2014/2015
di: Septi Nugraheni, Ardhita, et al.
Pubblicazione: (2015)

Studi Komparasi Strategi Two Stay Two Stray Dengan Peer Lesson Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas V SD Negeri 1 Ngawonggo Dan SD Negeri 2 Ngawonggo Klaten Tahun Ajaran 2014/2015
di: Mayangsari, Corry Witria, et al.
Pubblicazione: (2015)

Peningkatan Motivasi Dan Hasil Belajar IPS Melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Pada Siswa Kelas V SD Negeri 2 Trunuh Kecamatan Klaten Selatan Kabupaten KlatenTahun Pelajaran 2013/2014
di: Yuwono, Ari, et al.
Pubblicazione: (2014)

Penerapan Model Role Playing Untuk Meningkatkan Motivasi Dan Hasil Belajar Ips Siswa Kelas IV SDN 1 Kateguhan Sawit Boyolali Tahun 2013/2014
di: Pratiwi, Mariana Eva, et al.
Pubblicazione: (2014)

Penerapan Strategi Pembelajaran Lightening The Learning Climate Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Pkn Pada Siswa Kelas IV SD Negeri Karangasem Ii Tahun 2012/2013
di: Istiqomah, Dhani, et al.
Pubblicazione: (2013)

PEMBELAJARAN QUICK ON THE DRAW UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA
di: Prahesti Tirta Safitri
Pubblicazione: (2019)

Penggunaan Teknik Dictogloss Untuk Meningkatkan Keterampilan Menyimak Cerita Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas IV SD N 2 Karangtalun Tahun 2013/2014
di: Suryani, Ela, et al.
Pubblicazione: (2014)

Studi Komparasi Strategi Think Pair Share (TPS) Dan ThePower Of Two (Tpt) Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas V SD Muhammadiyah 10 Tipes Surakartatahun 2013/2014
di: Utami, Magfiriani, et al.
Pubblicazione: (2014)

Peningkatan Kerjasama Dan Hasil Belajar Ips MelaluiModel Talking Stick Pada Siswa Kelas V SD Negeri 3Barenglor Klaten Utara Tahun 2013/2014
di: Rahmawati, Dwi Sari, et al.
Pubblicazione: (2013)

Peningkatan Motivasi Belajar Ips Melalui Media Audio VisualPada Siswa Kelas IV SDN II Manjung Wonogiri
di: Puspitasari, Dian Ayu, et al.
Pubblicazione: (2014)

Peningkatan Kreativitas Belajar IPS Melalui Metode STAD Pada Siswa Kelas IV Semester I SD Negeri Trimulyo 02 Kecamatan Juwana Pati Tahun 2012 / 2013
di: Susanti , Susanti
Pubblicazione: (2012)

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE QUICK ON THE DRAW UNTUK MENINGKATKAN KERJASAMA SISWA SEKOLAH DASAR
di: Nursetiawati, Resha
Pubblicazione: (2015)

Penerapan Strategi Survey, Question, Read, Recite AndReview (SQ3R) Untuk Meningkatkan Keaktifan Siswa Pada Pembelajaran IPA Kelas IV Di SD Negeri Nglorog 5 Sragen
di: Susanti, Susanti, et al.
Pubblicazione: (2014)

Penerapan Model Pembelajaran Inquiring Minds Want ToKnow Dalam Meningkatkan Hasil Belajar IPA Pada SiswaKelas IV SD Negeri Tiyaran 01 Sukoharjo Tahun Ajaran 2012/2013
di: Widiyaningrum, Kurniasari, et al.
Pubblicazione: (2013)

Peningkatan Motivasi Belajar Melalui Metode Diskusi Dalam Pembelajaran IPS Pada Siswa Kelas IV SD Negeri Bumimulyo 01 Kecamatan Batangan Kabupaten Pati Tahun 2012/2013
di: Handayani , Lilik Sri
Pubblicazione: (2012)