Pendekatan Quantum Teaching Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Ips Pada Siswa Kelas V SD Negeri 02 Kaling Kecamatan Tasikmadu Karanganyar Tahun Pelajaran 2012/2013
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar IPSsiswa kelas V semester II SDN 02 Kaling Tasikmadu dengan menggunakan pendekatan Quantum Teaching. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Januari - Maret 2013. Adapun subyek dari penelitian ini adalah siswa kelas V SDN 02 Kaling Tasikmadu s...
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2012.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
MARC
LEADER | 00000 am a22000003u 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | repoums_23757 | ||
042 | |a dc | ||
100 | 1 | 0 | |a Rochmani, Sari |e author |
245 | 0 | 0 | |a Pendekatan Quantum Teaching Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Ips Pada Siswa Kelas V SD Negeri 02 Kaling Kecamatan Tasikmadu Karanganyar Tahun Pelajaran 2012/2013 |
260 | |c 2012. | ||
500 | |a https://eprints.ums.ac.id/23757/1/HALAMAN_DEPAN.pdf | ||
500 | |a https://eprints.ums.ac.id/23757/2/BAB_I.pdf | ||
500 | |a https://eprints.ums.ac.id/23757/3/BAB_II.pdf | ||
500 | |a https://eprints.ums.ac.id/23757/6/BAB_III.pdf | ||
500 | |a https://eprints.ums.ac.id/23757/11/BAB_IV.pdf | ||
500 | |a https://eprints.ums.ac.id/23757/12/BAB_V.pdf | ||
500 | |a https://eprints.ums.ac.id/23757/14/DAFTAR_PUSTAKA.pdf | ||
500 | |a https://eprints.ums.ac.id/23757/19/LAMPIRAN.pdf | ||
500 | |a https://eprints.ums.ac.id/23757/20/NASKAH_PUBLIKASI_ILMIAH.pdf | ||
520 | |a Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar IPSsiswa kelas V semester II SDN 02 Kaling Tasikmadu dengan menggunakan pendekatan Quantum Teaching. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Januari - Maret 2013. Adapun subyek dari penelitian ini adalah siswa kelas V SDN 02 Kaling Tasikmadu sejumlah 24 anak. Desain yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dengan pendekatan kualitatif. Data diperoleh dengan cara tes, observasi, catatan lapangan dan dokumentasi. Teknik analisis data dilakukan secara deskriftif kualitatif dengan metode alur yang terdiri dari reduksi data, penyajian data dan kesimpulan. Hasil penelitian ini adalah sebagai berikut: 1) Rata-rata nilai anak sebelum dilakukan tindakan adalah 73 setelah dilakukan tindakan pada siklus I nilai rata-rata anak menjadi 78 dan nilai rata-rata pada siklus II menjadi 84. 2) Ketuntasan minimal sebelum dilakukan tindakan adalah dari 24 siswa masih terdapat 11 siswa atau 46% yang belum tuntas, siklus I yang belum tuntas menurun tinggal 8 siswa atau 34 %, siklus II yang belum tuntas tinggal 2 siswa atau 9% dan 91% telah tuntas. Kesimpulan dari penelitian ini adalah Pendekatan Quantum Teaching Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Pada Siswa Kelas V SD Negeri 02 Kaling Kecamatan Tasikmadu Karanganyar Tahun Pelajaran 2012 / 2013. | ||
546 | |a en | ||
546 | |a en | ||
546 | |a en | ||
546 | |a en | ||
546 | |a en | ||
546 | |a en | ||
546 | |a en | ||
546 | |a en | ||
546 | |a en | ||
690 | |a L Education (General) | ||
655 | 7 | |a Thesis |2 local | |
655 | 7 | |a NonPeerReviewed |2 local | |
787 | 0 | |n https://eprints.ums.ac.id/23757/ | |
787 | 0 | |n A54A100143 | |
856 | \ | \ | |u https://eprints.ums.ac.id/23757/ |z Connect to this object online |