Peningkatan Hasil Belajar Mata Pelajaran Fiqih melalui Penerapan Metode CTL dan Pemberian Motivasi Belajar pada Siswa Kelas VII A MTs Negeri Teras, Boyolali Tahun 2012

Penggunaan metode yang sesuai akan menunjang peningkatan hasil belajar siswa. Dalam pembelajaran Fiqih salah satu metode yang tepat digunakan adalah metode pembelajaran kontekstual (CTL). Pendekatan pembelajaran kontekstual (CTL) merupakan konsep belajar yang membantu guru dalam mengaitkan materi ya...

Полное описание

Сохранить в:
Библиографические подробности
Главные авторы: Zaman, Badrus (Автор), , Dr.Samino,M.M (Автор), , Dr.ArI Anshori, M.Ag (Автор)
Формат:
Опубликовано: 2013.
Предметы:
Online-ссылка:Connect to this object online
Метки: Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!

Схожие документы