Riyanto, B., & , D. N. P. (2013). Pengaruh Metode Mind Mapping Terhadap Ketuntasan Belajar Ipa Pada Siswa Full Day School.
शिकागो शैली (17वां संस्करण) प्रशस्ति पत्रRiyanto, Bekti, और Dr. Nanik Prihartanti. Pengaruh Metode Mind Mapping Terhadap Ketuntasan Belajar Ipa Pada Siswa Full Day School. 2013.
एमएलए (9वां संस्करण) प्रशस्ति पत्रRiyanto, Bekti, और Dr. Nanik Prihartanti. Pengaruh Metode Mind Mapping Terhadap Ketuntasan Belajar Ipa Pada Siswa Full Day School. 2013.
चेतावनी: ये उद्धरण हमेशा 100% सटीक नहीं हो सकते हैं.