Perbedaan Penggunaan Strategi Pembelajaran Group Investigation (GI) Dengan Student Team Achievement Divisions (STAD) Terhadap Hasil Belajar Biologi Materi Sistem Pernafasan Siswakelas XI SMA Negeri 1 Geyer Tahun Ajaran 2012/2013
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Perbedaan Penggunaan Strategi Pembelajaran Group Investigation (GI) dengan Student Team Achievement Divisions (STAD) Terhadap Hasil Belajar Biologi Materi Sistem Pernafasan Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Geyer Tahun Ajaran 2012/2013. Kelas yang digunakan dalam...
Kaydedildi:
Asıl Yazarlar: | IRNAWATI, IRNAWATI (Yazar), , Dra. Titik Suryani, M.Sc (Yazar) |
---|---|
Materyal Türü: | Kitap |
Baskı/Yayın Bilgisi: |
2013.
|
Konular: | |
Online Erişim: | Connect to this object online |
Etiketler: |
Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|
Benzer Materyaller
-
Perbedaan minat belajar bimbingan dan konseling ditinjau dari metode pembelajaran student team achievement division
Yazar:: Titik Indrawati
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018) -
STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS(STAD) IN TEACHING WRITING NARRATIVE TEXT
Yazar:: Hayatunisa, Linta
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013) -
STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS STAD) IN TEACHING WRITING NARRATIVE TEXT
Yazar:: Hayatunisa, Linta
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013) -
Teaching Translation through STAD (Students Team Achievement Division) Technique
Yazar:: Rahmawati Upa, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019) -
Penggunaan Metode Pembelajaran Kooperatif Students Teams Achievement Divisions (STAD) Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Matematika Kelas XI
Yazar:: Widiyati, Wiwik
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)