Sistem Pembelajaran Matematika di Sekolah Inklusi (Studi Etnografi di SMA Muhammadiyah 6 Surakarta)
Sekolah inklusi adalah sekolah yang menerima peserta didik berkebutuhan khusus untuk belajar bersama dengan peserta didik pada umumnya pada ruangan dan waktu yang sama. Kurikulum yang digunakan di sekolah inklusi merupakan kurikulum nasional yang telah dimodifikasi dan disesuaikan dengan karakterist...
Saved in:
Main Authors: | Rahmawati, Nofiana Ika (Author), , Prof. Dr. Budi Murtiyasa, M.Kom (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2013.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
BUDAYA BELAJAR MATEMATIKA SISWA INKLUSI (Satu Kajian Etnografi di Kelas VI SD Al Firdaus SurakartaTahun 2010)
by: ZULAIKAH, TRI
Published: (2010) -
Perilaku Belajar Matematika Siswa Kelas X Sekolah Menengah Kejuruan (Studi Etnografi di SMK Muhammadiyah 1 Surakarta)
by: Rahmawati, Dyanita
Published: (2012) -
Pengembangan Model Pembelajaran Matematika Dalam Penanaman Karakter Siswa SMA Negeri 6 Surakarta
by: Dewi, Indriyani, et al.
Published: (2013) -
Upaya Meningkatkan Pemahaman Konsep Dan Disposisi Matematis Menggunakan Model Pembelajaran Treffinger (PTK Pembelajaran Matematika di Kelas X 2 Semester 2 SMA Muhammadiyah 2 Surakarta Tahun Ajaran 2012/2013)
by: Retnowati, Dwi, et al.
Published: (2013) -
Eksperimen Pembelajaran Matematika dengan Bahan Ajar Interaktif Berbasis ICT Terhadap Hasil Belajar Ditinjau dari Keaktifan Siswa Pada Siswa Kelas VIII Semester Genap di SMP Muhammadiyah 7 Surakarta Tahun 2015/2016
by: Wijaya, Resiana, et al.
Published: (2016)