Implementasi Pembelajaran Role Playing Dan Think Talk Write (TTW) Pada Siswa SMP Negeri 1 Kartasura Tahun Ajaran 2012/2013 Terhadap Hasil Belajar Biologi

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ada pengaruh implementasi Role Playing dan Think Talk Write terhadap hasil belajar Ekosistem pada siswa kelasVII SMP Negeri 1 Kartasura Tahun ajaran 2012/2013. Hasil belajar siswa pada penelitian ini ditekankan pada perbandingan hasil belajar kogn...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: LESTARI, PUJI (Autor), , Drs. Djumadi, M.Kes (Autor)
Formato: Libro
Publicado: 2013.
Materias:
Acceso en línea:Connect to this object online
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

MARC

LEADER 00000 am a22000003u 4500
001 repoums_24811
042 |a dc 
100 1 0 |a LESTARI, PUJI  |e author 
700 1 0 |a , Drs. Djumadi, M.Kes  |e author 
245 0 0 |a Implementasi Pembelajaran Role Playing Dan Think Talk Write (TTW) Pada Siswa SMP Negeri 1 Kartasura Tahun Ajaran 2012/2013 Terhadap Hasil Belajar Biologi  
260 |c 2013. 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/24811/1/02._Halaman_awal.pdf 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/24811/2/03._BAB_I.pdf 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/24811/3/04._BAB_II.pdf 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/24811/4/05._BAB_III.pdf 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/24811/6/06._BAB__IV.pdf 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/24811/7/07._BAB_V.pdf 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/24811/9/08._DAFTAR_PUSTAKA.pdf 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/24811/10/09._LAMPIRAN-LAMPIRAN.pdf 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/24811/11/11._Naskah_Publikasi.pdf 
520 |a Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ada pengaruh implementasi Role Playing dan Think Talk Write terhadap hasil belajar Ekosistem pada siswa kelasVII SMP Negeri 1 Kartasura Tahun ajaran 2012/2013. Hasil belajar siswa pada penelitian ini ditekankan pada perbandingan hasil belajar kognitif. Penelitian ini mengambil lokasi di SMP Negeri 1 Kartasura, Surakarta. Bentuk penelitian ini adalah eksperimen. Populasi ini adalah siswa kelas VII SMP Negeri 1 Kartasura, Surakarta. Sampel menggunakan tiga kelas, kelas VII E sebagai kelas kontrol, kelas VII F sebagai kelas eksperimen I (menggunakan Role Playing) dan kelas VII G sebagai kelas eksperimen II (menggunakan Think Talk Write). Teknik penentuan sampel menggunakan random sampling. Teknik pengumpulan data hasil belajar siswa dengan observasi, dokumentasi, perlakuan, memberikan tes, dan menilai hasil tes. Analisis data yang digunakan untuk menguji hipotesis dilakukan dengan uji non parametrik dengan tipe K-Independent Sample T Test (Kruskal-Wallis Test), tetapi sebelumnya dilakukan uji Normalitas dan Homogenitas. Hasil analisis data K-Independent Sample Test (Kruskal-Wallis Test) diperoleh nilai signifikasi = 0,334 dan nilai probabilitas post test = 0,008, maka dapat ditarik kesimpulan bahwa hasil belajar Role Playing dan Think Talk Write (TTW) pada siswa SMP Negeri 1 Kartasura tahun ajaran 2012/2013, yang paling tinggi hasil belajarnya adalah Think Talk Write. 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
690 |a LA History of education 
655 7 |a Thesis  |2 local 
655 7 |a NonPeerReviewed  |2 local 
787 0 |n https://eprints.ums.ac.id/24811/ 
787 0 |n A420090169 
856 \ \ |u https://eprints.ums.ac.id/24811/  |z Connect to this object online