Penerapan Pembelajaran Model Snowball Throwing Pada Mata Pelajaran IPA Untuk Meningkatkan Aktivitas Belajar Dan Hasil Belajar Siswa Kelas V SDN 03 Tohudan Tahun Ajaran 2012/2013

• Main Authors: Jannah, Wardatul (Author), , Drs. Suwarno, S.H., M.Pd (Author), , Drs. Mulyadi Sri Kamulyan, S.H, M.Pd (Author)
• Format: Book
• Published: 2013.
• Subjects: Thesis; NonPeerReviewed
• Online Access: Connect to this object online
• Notes: https://eprints.ums.ac.id/24847/1/HALAMAN_DEPAN.pdf; https://eprints.ums.ac.id/24847/2/BAB_I.pdf; https://eprints.ums.ac.id/24847/3/BAB_II.pdf; https://eprints.ums.ac.id/24847/4/BAB_III.pdf; https://eprints.ums.ac.id/24847/5/BAB_IV.pdf; https://eprints.ums.ac.id/24847/7/BAB_V.pdf; https://eprints.ums.ac.id/24847/9/DAFTAR_PUSTAKA.pdf; https://eprints.ums.ac.id/24847/10/LAMPIRAN.pdf; https://eprints.ums.ac.id/24847/11/NASKAH_PUBLIKASI.pdf
• Keywords: LB Theory and practice of education

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ( 1 ) meningkatkan hasil belajar IPA melalui pembelajaran Snowball Trowing, ( 2 ) meningkatkan aktivitas pembelajaran IPA melalui pembelajaran Snowball Trowing. Jenis Penelitian ini adalah PTK ( Penelitian Tindakan Kelas ). Subyek penerima tindakan adalah siswa kelas V SDN 03 Tohudan, Colomadu, Karanganyar yang berjumlah 22 siswa. Teknik penyajian data dilakukan secara observasi, dokumentasi, wawancara dan tes hasil belajar. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA tentang pesawat sederhana. Pencapaian hasil belajar siswa yang memenuhi KKM sebelum dilakukan tindakan sebesar 41%, Siklus I sebesar 59%, Siklus II sebesar 68%, dan Siklus II sebesar 95%. Penelitian ini menyimpulkan metode pembelajaran Snowball Trowing dalam pembelajaran IPA dapat meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar siswa kelas V SDN 03 Tohudan.