Pengaruh Penerapan Permainan Kooperatif Pada Kemampuan Sosial Anak TK B Di TK Dharma Wanita IV Karangtengah Wonogiri Tahun Pelajaran 2012/2013

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh permainan kooperatif halang rintang pada kemampuan sosial anak TK B di TK Dharma Wanita IV Karangtengah Wonogiri Tahun Pelajaran 2012/2013. Metode penelitian ini adalah metode eksperimen jenis Intac Group Comparrison. Subjek dalam penelitian ini berjum...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Ardiana, Lisa (Author)
Format: Book
Published: 2013.
Subjects:
Online Access:Connect to this object online
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

MARC

LEADER 00000 am a22000003u 4500
001 repoums_24875
042 |a dc 
100 1 0 |a Ardiana, Lisa  |e author 
245 0 0 |a Pengaruh Penerapan Permainan Kooperatif Pada Kemampuan Sosial Anak TK B Di TK Dharma Wanita IV Karangtengah Wonogiri Tahun Pelajaran 2012/2013 
260 |c 2013. 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/24875/1/HALAMAN_DEPAN.pdf 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/24875/2/BAB_I.pdf 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/24875/3/BAB_II.pdf 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/24875/4/BAB_III.pdf 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/24875/5/BAB_IV.pdf 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/24875/7/BAB_V.pdf 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/24875/9/DAFTAR_PUSTAKA.pdf 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/24875/10/LAMPIRAN.pdf 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/24875/12/NASKAH_PUBLIKASI.pdf 
520 |a Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh permainan kooperatif halang rintang pada kemampuan sosial anak TK B di TK Dharma Wanita IV Karangtengah Wonogiri Tahun Pelajaran 2012/2013. Metode penelitian ini adalah metode eksperimen jenis Intac Group Comparrison. Subjek dalam penelitian ini berjumlah 34 anak kelompok B TK Dharma Wanita IV Karangtengah Wonogiri. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan observasi non partisipan. Penelitian ini menggunakan teknik analis data dengan program SPSS 16 yaitu Independent Sample T-test. Hasil analisis data pada 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
690 |a LB Theory and practice of education 
655 7 |a Thesis  |2 local 
655 7 |a NonPeerReviewed  |2 local 
787 0 |n https://eprints.ums.ac.id/24875/ 
787 0 |n A520090119 
856 \ \ |u https://eprints.ums.ac.id/24875/  |z Connect to this object online