Upaya Meningkatkan Kemampuan Bersosialisasi Anak Melalui Metode Bercerita Menggunakan Media Wayang Boneka Di Kelompok A TK Dharma Wanita, Krendowahono, Gondangrejo, Karanganyar Tahun Pelajaran 2012/2013

• Main Authors: Fahridatun, Umi (Author), , Drs. Hasto Daryanto, M.Pd (Author)
• Format: Book
• Published: 2013.
• Subjects: Thesis; NonPeerReviewed
• Online Access: Connect to this object online
• Notes: https://eprints.ums.ac.id/24915/1/03._Halaman_Depan.pdf; https://eprints.ums.ac.id/24915/2/04._BAB_I.pdf; https://eprints.ums.ac.id/24915/3/05._BAB_II.pdf; https://eprints.ums.ac.id/24915/4/06._BAB_III.pdf; https://eprints.ums.ac.id/24915/5/07._BAB_IV.pdf; https://eprints.ums.ac.id/24915/6/08._BAB_V.pdf; https://eprints.ums.ac.id/24915/8/09._Daftar_Pustaka.pdf; https://eprints.ums.ac.id/24915/9/10._Lampiran.pdf; https://eprints.ums.ac.id/24915/11/02._NASKAH_PUBLIKASI.pdf
• Keywords: LB Theory and practice of education

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan bersosialisasi anak melalui metode bercerita menggunakan media wayang boneka pada kelompok A Tk Dharma Wanita Krendowahono, Gondangrejo, Karanganyar Tahun Pelajaran 2012/2013. Penelitian ini dilaksanakan di Kelompok A Tk Dharma Wanita, Krendowahono, Gondangrejo, Karanganyar, bentuk penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas yang berlangsung 2 (dua) siklus. Tiap siklus terdiri dari 4 tahapan, yaitu : perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Sebagai subjek adalah anak didik kelompok A Tk Dharma Wanita, Krendowahono, Gondangrejo, Karanganyar Tahun Ajaran 2012/2013 yang berjumlah 12 anak. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan analisis interaktif. Berdasarkan hasil penelitian bahwa kegiatan bercerita menggunakan wayang boneka dapat meningkatkan kemampuan bersosialisasi anak, hal ini dibuktikan bahwa (1) pada prasiklus mencapai 42,7% (2) siklus I sebesar 51,3% (3) siklus II sebesar 75,41% sesuai dengan indikator pencapaian.