Εξώφυλλο

Perbedaan Hasil Belajar Biologi Dan Keaktifan Siswa Melalui Pembelajaran Teams Games Turnament Dengan Group Investigation Menggunakan Media Charta Pada Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Kerjo Karanganyar Semester II Tahun Ajaran 2012/2013

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar dan keaktifan biologi siswa kelas X pada pokok bahasan ekosistem dengan penerapan strategi pembelajaran Teams Games Turnament dan Group Investigation. Hasil belajar siswa ditinjau dari aspek kognitif dan afektif dilakukan selama tiga...

Πλήρης περιγραφή

Αποθηκεύτηκε σε:

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριοι συγγραφείς:	Astuti, Nur Dewi (Συγγραφέας), , Drs. Djumadi, M.Kes (Συγγραφέας)
Μορφή:	Βιβλίο
Έκδοση:	2013.
Θέματα:	Thesis NonPeerReviewed
Διαθέσιμο Online:	Connect to this object online
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Παρόμοια τεκμήρια

Model Pembelajaran Teams Games Turnaments Untuk Meningkatkan Keaktifan Belajar Siswa
από: Rendi Khusnudin, κ.ά.
Έκδοση: (2022)

Penerapan Strategi Pembelajaran Numbered Head Together(NHT) Dengan Media Charta Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pokok Materi Ekosistem Kelas VII A SMP N 2 Gatak Sukoharjo Tahun Ajaran 2011/2012
από: Kharisma, Eri, κ.ά.
Έκδοση: (2013)

Upaya Meningkatkan Kreativitas Belajar IPA Dengan Strategi Team Games Turnament (TGT) Pada Siswa Kelas III SDN Grogolsari Tahun 2014
από: Wati, Anik Fidia, κ.ά.
Έκδοση: (2014)

Perbedaan Pembelajaran Sfae Dengan Tgt Disertai Concept Map Ditinjau Dari Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas VII Semester II Di MTs N Surakarta 1 Tahun 2012/2013
από: Lestari, Wahyu, κ.ά.
Έκδοση: (2013)

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Game Turnaments ( Tgt ) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar Negeri 02 Jatiharjo Kabupaten Karanganyar Tahun Pelajaran 2012/2013
από: Masrurah, Ummie, κ.ά.
Έκδοση: (2013)

Peningkatan Hasil Belajar Siswa Melalui Strategi Questions Student Have Dengan Media Torso Pada Siswa Kelas VIII H SMP N 3 Colomadu Karanganyar Tahun Ajaran 2012/2013
από: Oktriana, Dewi Catur, κ.ά.
Έκδοση: (2013)

Hubungan Pengetahuan Tentang Gizi Dengan Status Gizi Siswa SMP Di Kecamatan Kerjo Kabupaten Karanganyar
από: Erpridawati, Dhayu Dwi
Έκδοση: (2012)

Upaya Meningkatkan Kreativitas Belajar Bahasa Indonesia Melalui Penerapan Strategi Team Games Turnament (TGT) Pada Siswa Kelas IV SDN Mojoluhur Tahun Ajaran 2013/2014
από: Romlah, Siti, κ.ά.
Έκδοση: (2013)

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PENERAPAN METODE TEAM GAME TURNAMENT PADA SISWA KELAS VII.1 SMP NEGERI 3 BATANGHARI TAHUN PELAJARAN 2012/2013
από: Rustinah Rustinah
Έκδοση: (2016)

Perbedaan Hasil Belajar IPA Biologi Menggunakan Media ChartaDan Audiovisual Pokok Materi Sistem Peredaran Darah Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Colomadu Karanganyar Tahun Ajaran 2012/2013
από: Rohmawati, Lutvy Yhunita, κ.ά.
Έκδοση: (2013)

MENINGKATKAN GERAK DASAR PASSING MENGGUNAKAN KAKI BAGIAN DALAM PADA PERMAINAN SEPAKBOLA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TURNAMENT (TGT)
από: Rudianto,
Έκδοση: (2016)

Implementasi Strategi Pembelajaran Cooperative ScriptDan Take And Give Dalam Pembelajaran Biologi Ditinjau Dari Keaktifan Dan Hasil Belajar Siswa(Pada Siswa Kelas VII Semester Genap MTs Negeri Manyaran Kabupaten Wonogiri Tahun Ajaran 2011/2012)
από: Dani, Dian Purnama, κ.ά.
Έκδοση: (2013)

Hubungan Antara Pola Makan Dengan Kejadian Anemia pada Ibu Hamil di Wilayah Kerja Puskesmas Kerjo Kabupaten Karanganyar
από: Pertiwi, Aldila Septiana, κ.ά.
Έκδοση: (2013)

Hubungan Tingkat Pengetahuan dengan Motivasi untuk Memeriksakan Diri Pasien Hipertensi padaLanjut Usia di Puskesmas Kerjo Karanganyar
από: Prabandari, Inaya, κ.ά.
Έκδοση: (2014)

MENINGKATKAN PEMBELAJARAN LARI SPRINT MELALUI PENERAPAN MODEL TEAMS GAME TURNAMENT PADA SISWA KELAS V SDN MALAKA (Penelitian Tindakan Kelas terhadap Siswa Kelas V di Kecamatan Situraja Kabupaten Sumedang)
από: Setiawan, Agus
Έκδοση: (2016)

Kemampuan Menggunakan Mikroskop Siswa Kelas Vii Smp Negeri 1 Sidoharjo Wonogiri Semester Genap Tahun Ajaran 2015/2016
από: MUSTIKA SARASWATI, PUTRI, κ.ά.
Έκδοση: (2016)

Perbedaan Hasil Belajar Biologi Menggunakan Pembelajaran Model Jigsaw Dengan Modeltgt Terhadap Siswa Kelas VII SMP N 2 Kartasura Tahun Pelajaran 2013/2014
από: Sugiarti, Iis, κ.ά.
Έκδοση: (2014)

UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN SEPAK MULA PERMAINAN SEPAK TAKRAW MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TEAM GAME TURNAMENT (TGT): Penelitian Tindakan Kelas Siswa Kelas VII SMP Negeri 7 Bandung
από: Fitriyani, -
Έκδοση: (2018)

Perbedaan Hasil Belajar Biologi Antara Strategi Card Sort Dengan Make A Match Pada Siswa Kelas VII SMPN 1 Kartasura Sukoharjo Tahun Ajaran 2012/2013
από: Yuliana, Winda, κ.ά.
Έκδοση: (2013)

Perbedaan Hasil Belajar Menggunakan Strategi Pembelajaran Inquiry Dan Discovery Dalam Mata Pelajaran Biologi Siswa Kelas VIII Di SMP Penda Tawangmangu Tahun Ajaran 2013/2014
από: Martisari, Intan, κ.ά.
Έκδοση: (2014)

Perbandingan Pembelajaran Group Investigation (GI) Dan Pembelajaran Student Teams-Achievement Divisions (STAD) Terhadap Hasil Belajar Biologi Peserta Didik Kelas VIII SMP Negeri 1 Jenawi Karanganyar Tahun 2013/2014
από: SIYANI, TRI, κ.ά.
Έκδοση: (2014)

Peningkatan Hasil Belajar Bilangan Bulat Melalui Pengguanaan Media Kancing Warna Pada Siswa Kelas V Semester 1 SDN 1 Patalan Blora Tahun Ajaran 2015/2016
από: Slamet, Slamet, κ.ά.
Έκδοση: (2015)

Distribusi Dana Sosial Pada Baitul MAL WA TAMWIL (BMT) Alfadinar Kerjo Karanganyar
από: Thova'i, Ritwan, κ.ά.
Έκδοση: (2016)

Perbedaan Hasil Belajar Biologi Menggunakan Model Pembelajaran Think Pair Square Dan Think Pair Share Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Sukodono Sragen Tahun Ajaran 2013/2014
από: Budiarti, Lina, κ.ά.
Έκδοση: (2014)

Perbedaan Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Kartasura Menggunakan Formasi Meja Konferensi Antara Metode Pembelajaran Snowball Drilling Dengan Talking Stick
από: NUR JANAH, SITI, κ.ά.
Έκδοση: (2013)

Penggunaan Metode Team Games Tournament pada Pembelajaran Tematik untuk Meningkatkan Keaktifan Belajar Siswa
από: Shalahudin Shalahudin, κ.ά.
Έκδοση: (2021)

Perbedaan Hasil Belajar Biologi Antara PembelajaranBerbasis Proyek Dengan Pembelajaran Berbasis Masalah Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Kartasura Tahun Ajaran 2013/2014
από: Fatkhah, Nik Matul, κ.ά.
Έκδοση: (2014)

IMPLEMENTASI KURIKULUM LEVEL MIKRO MELALUI MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE TEAM GAMES TURNAMENT (TGT) PADA PEMBELAJARAN KIMIA SMA : Studi Deskriptif terhadap siswa kelas XI SMAN I Jalan Cagak Subang
από: Batubara, Monica Mulyani
Έκδοση: (2012)

Pengaruh metode pembelajaran mind map terhadap hasil belajar ipa siswa kelas vii smp negeri 1 polanharjo Klaten semester genap tahun ajaran 2015/2016
από: ZUBAIDAH SAHAR, INAS, κ.ά.
Έκδοση: (2016)

Hubungan Antara Aktifitas Fisik Dan Konsumsi Tablet Fe dengan Status Anemia pada Ibu Hamil di Wilayah Kerja PUSKESMAS Kerjo Kabupaten Karanganyar
από: Wiharjo, Meisita Hesty, κ.ά.
Έκδοση: (2013)

Pengaruh Model Pembelajaran Search, Solve, Create, And Share Dan Predict Observe Explain Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas VIII SMPN 1 Gondangrejo Karanganyar Tahun Ajaran 2013/2014
από: Santoso, Erfan Budi, κ.ά.
Έκδοση: (2014)

Perbedaan Media Charta Dengan Media Audio Visual Terhadap Hasil Belajar Ipa Biologi Pada Pokok Bahasan Struktur Dan Fungsi Jaringan Tumbuhan Siswa Kelas VIII Smp Muhammadiyah 4 Surakarta Semester Genap Tahun Ajaran 2015/2016
από: Ardiasari, Kiki, κ.ά.
Έκδοση: (2016)

Peningkatan Kemampuan Vocabulary Dalam Mata Pelajaran Bahasa Inggris melalui Teknik Peta Pikiran (Mind Mapping) pada Siswa Kelas V SDN 03 Sumberejo Kecamatan Kerjo Kabupaten Karanganyar Tahun Ajaran 2011/2012
από: ASTUTI, RESTU PUTRI
Έκδοση: (2012)

Perbedaan Strategi Card Sort Dengan Index Card Match Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Ekosistem Kelas VII SMP Negeri 2 Kartasura Sukoharjo Tahun Ajaran 2012/2013
από: Artharina, Agung Hidayah, κ.ά.
Έκδοση: (2013)

Realisasi Tindak Kesantunan Memohon Pada Tuturan Anak Smp Se-Kecamatan Kerjo Kabupaten Karanganyar
από: Wardani, Anita Cipta, κ.ά.
Έκδοση: (2015)

Model Kooperatif Teams Games Tournament dalam Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar IPA Siswa SD
από: Rizal Yusuf Saputra, κ.ά.
Έκδοση: (2024)

Perbedaan Hasil Belajar IPA-Biologi Dengan Menggunakan Model Pembelajaran TPS (Think Pair Share) Dan Model Pembelajaran Jigsaw Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Kartasura Tahun Pelajaran 2013/2014
από: Lestari, Asti Dwi, κ.ά.
Έκδοση: (2014)

PENGGUNAAN MEDIA KARTU INDEKS BERVARIASI DENGAN MEDIA CHARTA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BIOLOGI DAN KEAKTIFAN SISWA KELAS VIII C SMP MUHAMMADIYAH 2 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2010/ 2011
από: Winarsih, Sri
Έκδοση: (2011)

Peningkatan Keaktifan Dan Prestasi Belajar Siswa MateriKeanekaragaman Hayati Dengan Metode Circ Disertai Media Audio Visual Tiga Dimensi Kelas VIIC SMP Ta'mirul Islam Surakarta Ta2011/2012
από: Dewi, Melia Kanenia, κ.ά.
Έκδοση: (2013)

Peningkatan kreativitas siswa melalui metode Student Fasilitator And Exsplaining (SFE) pada mata pelajaran IPA siswa kelas IV SD Negeri 01 Ganten, Kerjo, Karanganyar 2012/2013
από: Indriyawati, Susi, κ.ά.
Έκδοση: (2013)