Penerapan Pembelajaran Rme Dengan Strategi Pembelajaran Means Ends Analysis Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Pada Materi Lingkaran (PTK Pada Siswa Kelas VIII SMP N 1 Kartasura Tahun 2012/2013)
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis dengan menerapkan pembelajaran RME dengan strategi pembelajaran Means Ends Analysis bagi siswa kelas VIII B SMP N 1 Kartasura. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan secara kolaborasi antara gu...
Saved in:
Main Authors: | Sulistyarini, Dyah Ayu (Author), , Dra. Nining Setyaningsih, M.Si (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2013.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Implementasi Model Pembelajaran Numbered Heads Together Berbasis Alat Peraga Pada Materi Lingkaran Ditinjau Dari Komunikasi Matematika Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 1 Kartasura
by: Izza, Uliya Fathul, et al.
Published: (2017) -
PeningkatanKemampuan Berpikir Kreatif Siswa pada Materi Lingkaran Melalui PendekatanKontekstual Dengan Model Pembelajaran Problem Posing ( PTK PembelajaranMatematika Kelas VIII Semester Genap SMP Negeri 1 Teras Tahun 2012/2103)
by: Meldawani, Irina, et al.
Published: (2013) -
Penerapan Strategi Problem Solving Berbasis Superitem Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Pada Pokok Bahasan Lingkaran ( PTK Pada Siswa Kelas VIII E Semester Genap SMP N 2 Sawit Boyolali Tahun Ajaran 2012/2013 )
by: KUSUMANINGTYAS, Rahma, et al.
Published: (2013) -
Pengaruh Model Pembelajaran Realistic Mathematics Education (RME) Terhadap Kemampuan Penalaran Matematis Siswa Pada Materi Lingkaran Kelas VIII
by: Desi Gusnarsi, et al.
Published: (2017) -
Implementasi Pembelajaran Matematika Berbasis Peta Konsep Pada Materi Lingkaran Ditinjau Dari Komunikasi Matematika Kelas VIII SMP Negeri 2 Banyudono
by: Ariyanti, Risa, et al.
Published: (2017)