Pengaruh Pembelajaran Matematika Dengan Strategi Problem Based Learning Dan Number Head Together Terhadap Hasil Belajar Ditinjau Dari Kemandirian Belajar Siswa (Pada Siswa Kelas VIII Semester Genap SMP Negeri 2 Gatak Tahun Ajaran 2012/2013)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) perbedaan hasil belajar matematika setelah dilakukan pembelajaran dengan strategi problem based learning dan number head together, (2) perbedaan hasil belajar matematika ditinjau dari tingkat kemandirian belajar siswa, dan (3) interaksi antara strategi...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2013.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Connect to this object online |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|