Penggunaan Alat Peraga Pesawat Sederhana Dalam Upaya Meningkatkan Keaktifan Dan Hasil Belajar IPA Pada Siswa Kelas V SDN I Taji Juwiring Klaten Tahun Pelajaran 2012/2013

• Main Authors: Setyowati, Sri Lestari (Author), , Drs. Sofyan Anif, M.Si (Author)
• Format: Book
• Published: 2013.
• Subjects: Thesis; NonPeerReviewed
• Online Access: Connect to this object online
• Notes: https://eprints.ums.ac.id/25271/13/NASKAH_PUBLIKASI_ILMIAH.pdf; https://eprints.ums.ac.id/25271/1/HALAMAN_DEPAN.pdf; https://eprints.ums.ac.id/25271/2/BAB_I.pdf; https://eprints.ums.ac.id/25271/3/BAB_II.pdf; https://eprints.ums.ac.id/25271/4/BAB_III.pdf; https://eprints.ums.ac.id/25271/7/BAB_IV.pdf; https://eprints.ums.ac.id/25271/8/BAB_V.pdf; https://eprints.ums.ac.id/25271/11/DAFTAR_PUSTAKA.pdf; https://eprints.ums.ac.id/25271/12/LAMPIRAN.pdf
• Keywords: LB Theory and practice of education

Tujuan penelitian ini dibagi atas 2 hal, yatu tujuan umum dan tujuan khusus. Tujuan umumnya adalah : (1) Untuk meningkatkan keaktifan siswa pada proses pembelajaran, (2) Untuk meningkatkan hasil belajar IPA siswa kelas, (3) Untuk meningkatkan pemahaman siswa atas materi IPA. Adapun tujuan khususnya adalah untuk meningkatkan keaktifan dan hasil belajar IPA melalui penggunaan alat peraga Pesawat Sederhana bagi siswa kelas V SDN I Taji Juwiring Klaten. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK), berlangsung 2 siklus. Tiap siklus terdiri dari 4 tahapan yaitu perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Penelitian ini dilaksanakan di kelas V SDN I Taji, Juwiring dengan jumlah siswa 22 anak. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik observasi, tes dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan penggunaan alat peraga pesawat sederhana dapat meningkatkan keaktifan dan hasil belajar IPA siswa kelas V SDN I Taji Juwiring Klaten. Peningkatan tersebut dapat dilihat dari meningkatnya keaktifan dan hasil belajar siswa pada setiap siklusnya, yaitu : pada siklus I jumlah siswa yang memenuhi kriteria aktif ada 18 anak, dan siswa yang tidak aktif ada 4 anak meningkat menjadi siswa yang memenuhi kriteria aktif 20 anak, dan yang tidak aktif ada 2 anak pada siklus II. Sedangkan hasil belajar siswa mengalami peningkatan dari nilai rata-rata sebelum tindakan ke siklus I yang semula 56,09 meningkat menjadi 68,09. Dari siklus I 68,09 menjadi 80,63 pada siklus II. Jumlah siswa yang mencapai KKM juga meningkat dari 6 anak pada pra tindakan menjadi 16 anak pada siklus I. Dari 16 anak pada siklus I menjadi 20 anak pada siklus II. Dengan demikian, dapat diambil kesimpulan bahwa melalui penggunaan alat peraga pesawat sederhana dapat meningkatkan keaktifam dan hasil belajar IPA pada siswa kelas V SDN I Taji Juwiring Klaten.