Peningkatkan Pemahaman Konsep Dalam PembelajaranMatematika Dengan Pendekatan Kontekstual(Contextual Teaching And Learning)Pada Siswa Kelas Vi SDN 1 RawohTahun Pelajaran 2012/2013
Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan pemahaman konsep dalam pembelajaran matematika dengan pendekatan kontekstual pada siswa kelas VI SDN 1 Rawoh, Kecamatan Karangrayung, Kabupaten Grobogan tahun pelajaran 2012/2013. Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas. Subyek dalam penelitian...
Saved in:
Main Authors: | Ratnawati, Ratnawati (Author), , Drs. Sofyan Anif, M.Si (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2013.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Peningkatan Kualitas Pembelajaran Matematika Melalui Strategi Kontekstual Berbasis Karakter Bagi Siswa Kelas IV SDN Cemara Dua No 13 Surakarta Tahun Pelajaran 2012/2013
by: Ratnawati, Wahyu
Published: (2012) -
PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN PEMAHAMAN KONSEP GARIS DAN SUDUT MELALUI PENDEKATAN KONTEKSTUAL DENGAN INQUIRY TERBIMBING (PTK Pembelajaran Matematika Di Kelas VII SMP N 2 Sidoharjo)
by: RATNAWATI , SENNY
Published: (2011) -
Penggunaan Metode Pembelajaran Game Dan PuzzleSebagai Upaya Meningkatkan Motivasi BelajarDalam Menentukan Jaring-Jaring Bangun RuangPada Siswa Kelas V SDN 1 Rawoh2012/2013
by: Wuryani, Suci, et al.
Published: (2013) -
PENGGUNAAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENYELESAIAN SOAL SISWA PADA PRAKTIKUM AKUNTANSI : MYOB
by: Ratnawati, -
Published: (2006) -
PENGGUNAAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENYELESAIAN SOAL SISWA PADA PRAKTIKUM AKUNTANSI (MYOB) :Studi Penelitian Tindakan Kelas pada SMK Negeri 1 Subang
by: Ratnawati, -
Published: (2007)