Penerapan Pembelajaran Kooperatif Model Think Pair Share Untuk Meningkatkan Keaktifan Belajar IPA Melalui Media Flash Movie Siswa Kelas IV SD Negeri 5 KarangrejoTahun Pelajaran 2012 / 2013.

Think Pair Share ( TPS ) melalui Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan keaktifan belajar IPA melalui penerapan pembelajaran kooperatif model media flash movie siswa kelas IV SD Negeri 5 Karangrejo Tahun Pelajaran 2012 / 2013. Dengan jumlah siswa 20 anak siswa laki - laki 9 dan si...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Hariyono, Hariyono (Author), , Drs. Sofyan Anif, M.Si (Author)
Format: Book
Published: 2013.
Subjects:
Online Access:Connect to this object online
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Description
Summary:Think Pair Share ( TPS ) melalui Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan keaktifan belajar IPA melalui penerapan pembelajaran kooperatif model media flash movie siswa kelas IV SD Negeri 5 Karangrejo Tahun Pelajaran 2012 / 2013. Dengan jumlah siswa 20 anak siswa laki - laki 9 dan siswa permpuan 11 peneliti sebagai guru kelas tersebut. Metode yang digunakan dalam penelitian ini merupakan metode penelitian tindakan kelas yanag terdiri dari dua siklus, masing -masing siklus terdiri dari empat tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi dan reflksi hasil observasi. Analisis data dilakukan dengan membandingkan prosentase keaktifan belajar pada kondisi awal, prosentase keaktifan siklus I dan prosentse keaktifan pada siklus II. Dapat diambil kesimpulan bahwa rata- rata prosentase keaktifan belajar pada kondisi awal 45% setelah tindakan siklus I rata- rata prosentase keaktifan belajar menjadi 60%, ini menunjukan mengalami peningkatan 15%. Setelah pelaksanaan tindakan siklus II rata-rata prosentase keaktifan belajar menjadi 85% ini berarti meningkat 25%.Secara teoritik dan empirik bahwa melalui pembelajaran kooperatif dengan model " Think Pair Share" dengan media flash movie dapat meningkatkan keaktifan belajar IPA pada materi perubahan lingkungan fisik dan prosesnya pada siswa kelas IV SD Negeri 5 Karangrejo tahun pelajaran 2012 / 2013.
Item Description:https://eprints.ums.ac.id/25454/12/NASKAH_PUBLIKASI.pdf
https://eprints.ums.ac.id/25454/1/HALAMAN_DEPAN.pdf
https://eprints.ums.ac.id/25454/2/BAB_I.pdf
https://eprints.ums.ac.id/25454/3/BAB_II.pdf
https://eprints.ums.ac.id/25454/4/BAB_III.pdf
https://eprints.ums.ac.id/25454/5/BAB_IV.pdf
https://eprints.ums.ac.id/25454/7/BAB_V.pdf
https://eprints.ums.ac.id/25454/8/DAFTAR_PUSTAKA.pdf
https://eprints.ums.ac.id/25454/10/LAMPIRAN.pdf