Hubungan Pola Asuh Demokratis Dan Kemandirian Dengan Penyesuaian Diri Siswa Di Asrama

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara pola asuh demokratis dan kemandirian dengan penyesuaian diri siswa di asrama. Subyek penelitian adalah siswa SMA MTA Surakarta kelas X yang berjumlah 120 siswa. Alat ukur yang digunakan adalah angket. Metode analisis data menggunakan analisis...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Purwaningsih, Sri (Author), , Dr. Taufik M.Si (Author)
Format: Book
Published: 2013.
Subjects:
Online Access:Connect to this object online
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

MARC

LEADER 00000 am a22000003u 4500
001 repoums_26330
042 |a dc 
100 1 0 |a Purwaningsih, Sri  |e author 
700 1 0 |a , Dr. Taufik M.Si  |e author 
245 0 0 |a Hubungan Pola Asuh Demokratis Dan Kemandirian Dengan Penyesuaian Diri Siswa Di Asrama 
260 |c 2013. 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/26330/1/00_hal_depan.pdf 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/26330/3/01_bab_satu.pdf 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/26330/4/02_bab_dua.pdf 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/26330/5/03_bab_tiga.pdf 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/26330/6/04_bab_empat.pdf 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/26330/7/05_bab_lima.pdf 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/26330/8/06_pstaka.pdf 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/26330/10/07_lampiran.pdf 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/26330/11/09_NASKAH_PUBLIKASI.pdf 
520 |a Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara pola asuh demokratis dan kemandirian dengan penyesuaian diri siswa di asrama. Subyek penelitian adalah siswa SMA MTA Surakarta kelas X yang berjumlah 120 siswa. Alat ukur yang digunakan adalah angket. Metode analisis data menggunakan analisis regresi berganda dengan program SPSS versi 17.0. Berdasarkan hasil perhitungan analisis di peroleh nilai korelasi R = 0,800; Fregresi = 103,694; p = 0,000 (p<0,01). Hasil ini menunjukkan ada hubungan yang sangat signifikan antara pola asuh demokratis dan kemandirian dengan penyesuaian diri siswa di asrama. Juga ada hubungan positif yang sangat signifikan antara pola asuh demokratis dengan penyesuaian diri siswa di asrama. Hal ini ditunjukkan dengan koefisien korelasi rxly sebesar 0,539 dengan p= 0,000 (p<0,01). Dan ada hubungan positif yang sangat signifikan antara kemandirian dengan penyesuaian diri siswa di asrama, yang ditunjukkan dengan nilai koefisien rxly sebesar 0,798 dengan p = 0,000 (p < 0,01). Berdasarkan analisis lebih lanjut ditemukan bahwa pola asuh demokratis dan kemandirian siswa putri lebih tinggi daripada siswa putra tetapi tidak ditemukan perbedaan penyesuaian diri pada siswa yang sebelumnya pernah tinggal di asrama dengan siswa yang belum pernah tinggal di asrama.Hasil penelitian menunjukkan sumbangan efektif variabel pola asuh demokratis dan kemandirian terhadap penyesuaian diri siswa di asrama sebesar 63,9% yang ditunjukkan oleh koefisien determinan (R2) 0,639. Hal ini berarti terdapat 36,1 %variabel lain yang mempengaruhi penyesuaian diri siswa di asrama 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
690 |a H Social Sciences (General) 
655 7 |a Thesis  |2 local 
655 7 |a NonPeerReviewed  |2 local 
787 0 |n https://eprints.ums.ac.id/26330/ 
787 0 |n S300110016 
856 \ \ |u https://eprints.ums.ac.id/26330/  |z Connect to this object online