Upaya Meningkatkan Kreativitas Belajar Melalui PenerapanStrategi Learning Starts With A Question Kolaborasi Pointcounterpoint Dalam Proses Pembelajaran PendidikanKewarganegaraan Pada Siswa Kelas XI A SMK Muhammadiyah 01 Boyolali 2012/2013
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kreativitas belajar dalam proses pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan pada siswa kelas XI A SMK Muhammadiyah 01 Boyolali melalui penerapan strategi Learning Starts With a Question kolaborasi Point-Counterpoint. Sebelum diberikan tindakan hanya 12 siswa...
Saved in:
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2013.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Be the first to leave a comment!