Peningkatan Keaktifan Belajar Matematika Menggunakan Strategi Pembelajaran Tutor Sebaya ( PTK pada Siswa Kelas IX A Semester Ganjil SMP Darul Ihsan Muhammadiyah Sragen Tahun Ajaran 2013/2014)
Tujuan penelitian adalah untuk meningkatkan keaktifan belajar matematika melalui strategi pembelajaran tutor sebaya pada siswa kelas IX SMP Darul Ihsan Muhammadiyah Sragen. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang dilakukan secara kolaborasi antara peneliti dengan guru matematika....
Enregistré dans:
Auteurs principaux: | Ananta, Wachid Kusuma (Auteur), , Idris Harta, M.A., Ph.D (Auteur) |
---|---|
Format: | Livre |
Publié: |
2013.
|
Sujets: | |
Accès en ligne: | Connect to this object online |
Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires
-
POLA PENDIDIKAN PONDOK PESANTREN DARUL IHSAN MUHAMMADIYAH SRAGEN Tahun 2010/2011
par: SUSENO, DJOKO
Publié: (2010) -
Redesain Pondok Pesantren Darul Ihsan Muhammadiyah Sragen Dengan Pendekatan Sistem Hijab
par: Huda, Syaiful, et autres
Publié: (2013) -
Model Pembelajaran di Pondok Pesantren Darul Ihsan Muhammadiyah Sragen Tahun Pelajaran 2010/2011
par: UTOMO, HIDAYAT NUR CAHYANTO
Publié: (2011) -
Pengelolaan Kurikulum Dan Pembelajaran Berbasis Pesantren di Sekolah Menengah Pertama Darul Ihsan Muhammadiyah Sragen
par: ARI PRABOWO, YUNANTO
Publié: (2016) -
Upaya Meningkatkan Kerjasama Siswa Dalam Pembelajaran Matematika Melalui Model Pembelajaran Tutor Sebaya (PTK Pada Siswa Kelas VIII A Semester Genap SMP Negeri 1 Karangnongko Tahun Ajaran 2012/2013)
par: Apriyani, Dewi, et autres
Publié: (2013)