Pengaruh Penerapan Pembeelajaran Matematika Dengan Metode Inquiry Learning Dan Reciprocal Teaching Terhadap Prestasi Belajar Ditinjau Dari Minat Belajar Siswa (Eksperimen Pada Kelas XI IPA Semester I Sma Muh I Klaten
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui: 1) perbedaan antara metode pembelajaran Inquiry Learning dan Reciprocal Teaching terhadap prestasi belajar matematika. (2) perbedaan pengaruh Minat Belajar siswa terhadap prestasi belajar matematika. (3) interaksi pengaruh metode pembelajaran dan Minat Belajar...
保存先:
主要な著者: | Salami, Muh Iqbal (著者), , Idris Harta, M.A., Ph.D (著者) |
---|---|
フォーマット: | 図書 |
出版事項: |
2013.
|
主題: | |
オンライン・アクセス: | Connect to this object online |
タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
類似資料
-
PENERAPAN PEMBELAJARAN HUMANIS PADA SISWA DITINJAU DARI MINAT BELAJAR MATEMATIKA (Eksperimen Pembelajaran Matematika Di Kelas VIII MTs Muh. 6 Sambi
著者:: HARDIYONO, TESTA NUR
出版事項: (2011) -
Peningkatan Minat Belajar Matematika DenganMenggunakan Media Pembelajaran Berbasis Komputer (Ptk Siswa Kelas Vii Semester Genap Mts NegeriNgemplak Boyolali)
著者:: Nurkumalasari, Ika, 等
出版事項: (2016) -
Innovation marketing literacy on analysis of corn farming in Madura / Muh. Syarif ... [et al.]
著者:: Syarif, Muh, 等
出版事項: (2023) -
Eksperimen Metode Contextual Teaching And Learning (CTL) Dan Discovery Learning (Dl) Dalam Pembelajaran Matematika Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Motivasi Belajar Pada Siswa Kelas VIII Semester Genap SMP Negeri 1 Teras Tahun 2015/2016
著者:: Faizah, Siti, 等
出版事項: (2016) -
Eksperimen Penerapan Pembelajaran Matematika dengan Model Student Teams Achievement Division (STAD) dan Jigsaw Terhadap Prestasi Belajar Ditinjau dari Minat Belajar Siswa Kelas VII Semester Genap SMP Muhammadiyah 4 Surakarta Tahun 2015/2016
著者:: Nurjannah, Evi, 等
出版事項: (2016)