Pengembangan Kemampuan Membaca Permulaan Dengan Metode Bimba A I U E O Pada Anak Kelompok B1 Di Taman Kanak-Kanak Islam Unggulan Birrul Walidain Sragen Tahun Ajaran 2012/2013

• Main Authors: RETNOSARI, HENI (Author), , Aryati Prasetyarini M.Pd (Author), , Drs. Ilham Sunaryo M.Pd (Author)
• Format: Book
• Published: 2013.
• Subjects: Thesis; NonPeerReviewed
• Online Access: Connect to this object online
• Notes: https://eprints.ums.ac.id/26672/1/HALAMAN_DEPAN.pdf; https://eprints.ums.ac.id/26672/2/BAB_I.pdf; https://eprints.ums.ac.id/26672/3/BAB_II.pdf; https://eprints.ums.ac.id/26672/4/BAB_III.pdf; https://eprints.ums.ac.id/26672/5/BAB_IV.pdf; https://eprints.ums.ac.id/26672/6/BAB_V.pdf; https://eprints.ums.ac.id/26672/7/DAFTAR_PUSTAKA.pdf; https://eprints.ums.ac.id/26672/8/LAMPIRAN.pdf; https://eprints.ums.ac.id/26672/9/NASKAH_PUBLIKASI.pdf
• Keywords: L Education (General); LB Theory and practice of education

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan kemampuan membaca permulaan anak dengan metode biMBA A I U E O. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Subyek penelitian ini adalah peserta didik kelompok B1 di Taman kanak-kanak Islam Unggulan Birrul Walidain Sragen Tahun Ajaran 2012/2013 dan obyek penelitian ini adalah kemampuan membaca permulaan anak. Data kemampuan membaca permulaan anak dikumpulkan dengan observasi dan data tentang pembelajaran metode biMBA A I U E O dikumpulkan dengan observasi dan catatan lapangan. Analisis data dilakukan dengan analisis komparatif yaitu dengan membandingkan hasil rata-rata kemampuan membaca permulaan anak dengan indikator kinerja pada setiap siklus. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa rata-rata kemampuan membaca permulaan anak sebelum tindakan adalah 39,33%. Setelah dilakukan pembelajaran dengan metode biMBA A I U E O pada siklus I kemampuan membaca permulaan anak meningkat menjadi 59,25% pada siklus II kemampuan membaca permulaan anak meningkat menjadi 78,70% dan pada siklus III kemampuan membaca permulaan anak meningkat menjadi 89,07%. Secara keseluruhan dengan metode biMBA A I U E O dapat meningkatkan kemampuan membaca permulaan anak kelompok B1 di Taman Kanak-kanak Islam Unggulan Birrul Walidain Sragen.