Upaya Mengembangkan Kecerdasan Kinestetik Melalui Senam Irama Menggunakan Simpai Pada Anak Kelompok B,Bustanul Athfal (TK) `Aisyiyah Demangan, Karangdowo, Klaten Tahun Ajaran 2013-2014

• Main Authors: RATNAWATI, RATNAWATI (Author), , Drs. Sutan Syahrir Zabda, M.H (Author)
• Format: Book
• Published: 2013.
• Subjects: Thesis; NonPeerReviewed
• Online Access: Connect to this object online
• Notes: https://eprints.ums.ac.id/26747/1/HALAMAN_DEPAN.pdf; https://eprints.ums.ac.id/26747/2/BAB_I.pdf; https://eprints.ums.ac.id/26747/3/BAB_II.pdf; https://eprints.ums.ac.id/26747/4/BAB_III.pdf; https://eprints.ums.ac.id/26747/5/BAB_IV.pdf; https://eprints.ums.ac.id/26747/6/BAB_V.pdf; https://eprints.ums.ac.id/26747/8/DAFTAR_PUSTAKA.pdf; https://eprints.ums.ac.id/26747/9/LAMPIRAN.pdf; https://eprints.ums.ac.id/26747/10/NASKAH_PUBLIKASI.pdf
• Keywords: L Education (General); LB Theory and practice of education

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan kecerdasan kinestetik anak melalui senam irama menggunakan simpai pada anak kelompok B Bustanul Athfal (TK) `Aisyiyah Demangan, Karangdowo, Klaten tahun ajaran 2013/2014. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subyek penelitian ini adalah siswa Bustanul Athfal (TK) `Aisyiyah Demangan kelompok B yang berjumlah 23 anak yang terdiri dari 14 anak laki-laki dan 9 anak perempuan. Tehnik pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi, catatan lapangan, dokumentasi. Dari hasil penelitian menunjukkan adanya perkembangan rata-rata persentase kecerdasan kinestetik anak dari sebelum tindakan kondisi awal 31,8 %, pasca siklus I perkembangan kecerdasan Kinestetik menjadi 62,5%, dan pasca siklus II perkembangan kecerdasan Kinestetik menjadi 87,5%. Kondisi ini telah mencapai indikator kinerja. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa melalui senam irama menggunakan simpai dapat mengembangkan kecerdasan Kinestetik pada anak kelompok B Bustanul Athfal `Aisyiyah Demangan, Karangdowo, Klaten, tahun ajaran 2013/2014.