Peningkatan Ketrampilan Meringkas Isi Bacaan Cerita Melalui Model Pembelajaran Reading Guide Pada Siswa Kelas V SDN Sumbersoko 02 Tahun Pelajaran 2013/2014
Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang bertujuan untuk meningkatkan ketrampilan meringkas isi bacaan cerita melalui model pembelajaran reading guide. Pendekatan penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Penelitian ini dilakukan terhadap siswa kelas V S...
Saved in:
Main Authors: | Amborowati, Eri (Author), , Dr. Samino MM (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2013.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Pengelolaan Pembelajaran Ketrampilan Berbicara Dengan Metode Cerita Berantai (studi kasus di SDN 02 Sambirejo Kelas V Tahun Ajaran 2014)
by: SURYATI, Laili Ayik, et al.
Published: (2015) -
Hubungan Antara Kecepatan Membaca dan Pemahaman Isi Bacaan
by: Eka Agustina, et al.
Published: (2021) -
PENERAPAN PENDEKATAN KECERDASAN MAJEMUK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MERINGKAS CERITA RAKYAT SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR
by: Suwarni, Azizah Zahra Jenar
Published: (2016) -
STRATEGI PEMETAAN STRUKTUR ISI BACAAN DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA PEMAHAMAN
by: Bambang Winanto Raharjo, -
Published: (2006) -
Peningkatan Keterampilan Menemukan Kalimat Utama Sebuah Bacaan Melalui Penerapan Membaca Interaktif Dengan Metode Kontektual Learning Pada Siswa Kelas IV SDN Karangwono 01 Tahun 2013/2014
by: Astuti, Puji, et al.
Published: (2013)