Pengelolaan pembelajaran bahasa Inggris Pada Siswa Tingkat VII MTsN Sumberlawang
Penelitian ini adalah kualitatif, desain penelitian adalah etnografi, penelitian ini dilakukan di MTsN Sumberlawang, teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara, wawancara, observasi, analisis dokumen, analisis data dilakukan melalui tiga tahap yang merupakan kesatuan proses, reduksi data, sajian...
Saved in:
Main Authors: | Hidayati, Hidayati (Author), , Prof. Dr. Abdul Ngalim, M.M M.Hum (Author), , Dr. Phil. Dewi Candraningrum, M.Ed (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2013.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Pengelolaan Pembelajaran Bahasa Inggris Berbasis Laboratorium Di SMP Negeri 6 Magelang
by: Linuwih, Pangastuti, et al.
Published: (2013) -
Pengelolaan Pembelajaran Bahasa Inggris Berbasis Contextual Teaching And Learning di SMP Negeri 28 Purworejo
by: Suprapti, Dwi, et al.
Published: (2014) -
Kompetensi Pedagogik Guru Bahasa Inggris Bersertifikat Pendidik Di PGRI Kabupaten Kolaka
by: M., RAHMAWATI, et al.
Published: (2013) -
Teaching Learning Process Of English At Mts N Simo: A Micro Ethnographic Study
by: Istik Maludin, Nur, et al.
Published: (2015) -
Interferensi Leksikon Bahasa Inggris Ke Bahasa Indonesia Dalam Pembelajaran Sosiolinguistik Di Prodi PBI FKIP Universitas Sebelas Maret(UNS)
by: RIANGSARI, AZIZA, et al.
Published: (2017)