Pengelolaan pembelajaran bahasa Inggris Pada Siswa Tingkat VII MTsN Sumberlawang
Penelitian ini adalah kualitatif, desain penelitian adalah etnografi, penelitian ini dilakukan di MTsN Sumberlawang, teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara, wawancara, observasi, analisis dokumen, analisis data dilakukan melalui tiga tahap yang merupakan kesatuan proses, reduksi data, sajian...
Kaydedildi:
Asıl Yazarlar: | Hidayati, Hidayati (Yazar), , Prof. Dr. Abdul Ngalim, M.M M.Hum (Yazar), , Dr. Phil. Dewi Candraningrum, M.Ed (Yazar) |
---|---|
Materyal Türü: | Kitap |
Baskı/Yayın Bilgisi: |
2013.
|
Konular: | |
Online Erişim: | Connect to this object online |
Etiketler: |
Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|
Benzer Materyaller
-
Pengelolaan Pembelajaran Bahasa Inggris Berbasis Laboratorium Di SMP Negeri 6 Magelang
Yazar:: Linuwih, Pangastuti, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013) -
Pengelolaan Pembelajaran Bahasa Inggris Berbasis Contextual Teaching And Learning di SMP Negeri 28 Purworejo
Yazar:: Suprapti, Dwi, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014) -
Kompetensi Pedagogik Guru Bahasa Inggris Bersertifikat Pendidik Di PGRI Kabupaten Kolaka
Yazar:: M., RAHMAWATI, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013) -
Teaching Learning Process Of English At Mts N Simo: A Micro Ethnographic Study
Yazar:: Istik Maludin, Nur, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015) -
Interferensi Leksikon Bahasa Inggris Ke Bahasa Indonesia Dalam Pembelajaran Sosiolinguistik Di Prodi PBI FKIP Universitas Sebelas Maret(UNS)
Yazar:: RIANGSARI, AZIZA, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)