Pengelolaan pembelajaran bahasa Inggris Pada Siswa Tingkat VII MTsN Sumberlawang
Penelitian ini adalah kualitatif, desain penelitian adalah etnografi, penelitian ini dilakukan di MTsN Sumberlawang, teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara, wawancara, observasi, analisis dokumen, analisis data dilakukan melalui tiga tahap yang merupakan kesatuan proses, reduksi data, sajian...
Saved in:
Main Authors: | Hidayati, Hidayati (Author), , Prof. Dr. Abdul Ngalim, M.M M.Hum (Author), , Dr. Phil. Dewi Candraningrum, M.Ed (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2013.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Inovasi Kepemimpinan Kepala MTsN Karanganyar
by: Wibowo, Tri
Published: (2011) -
Pengelolaan Pembelajaran Bahasa Inggris Berbasis Laboratorium Di SMP Negeri 6 Magelang
by: Linuwih, Pangastuti, et al.
Published: (2013) -
THE IMPLEMENTATION OF GENRE-BASED APPROACH IN TEACHING ENGLISH AT MTsN KALIJAMBE, SRAGEN
by: HANI'AH, UMU
Published: (2011) -
PERBANDINGAN PENGARUH COMMANDO MODEL DENGAN COOPERATIVE LEARNING MODELTERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SERVIS PANJANGPERMAINAN BULUTANGKIS DI MTsN KARANGSEMBUNG (Studi Eksperimen pada Pembelajaran Bulutangkis di MTsN Karangsembung Kab. Cirebon)
by: Mohammad Mirza Auliya, -
Published: (2018) -
INTERFERENSI BAHASA JAWA PADA KARANGAN SISWA KELAS 1 MTsN TANON, KABUPATEN SRAGEN
by: RAHAYU , ANIK TRI
Published: (2009)