Pengaruh Kepemimpinan Transformasional, Kemampuan Diri DanKepuasan Kerja Terhadap Kinerja Pegawai Dinas PendidikanKabupaten Klaten

• Main Authors: Setiaji, Derajat (Author), , Farid Wajdi, Drs., M.M., Ph.D (Author), , Syamsudin, Dr., M.M (Author)
• Format: Book
• Published: 2013.
• Subjects: Thesis; NonPeerReviewed
• Online Access: Connect to this object online
• Notes: https://eprints.ums.ac.id/27562/27/2._NASKAH_PUBLIKASI.pdf; https://eprints.ums.ac.id/27562/1/3._HALAMAN_DEPAN.pdf; https://eprints.ums.ac.id/27562/4/4._BAB_I.pdf; https://eprints.ums.ac.id/27562/5/5._BAB_II.pdf; https://eprints.ums.ac.id/27562/6/6._BAB_III.pdf; https://eprints.ums.ac.id/27562/7/7._BAB_IV.pdf; https://eprints.ums.ac.id/27562/10/8._BAB_V.pdf; https://eprints.ums.ac.id/27562/21/9._DAFTAR_PUSTAKA.pdf; https://eprints.ums.ac.id/27562/22/10._LAMPIRAN.pdf
• Keywords: LC Special aspects of education

Tujuan penelitian: menganalisis pengaruh kepemimpinan transformasional, kemampuan diri dan kepuasan kerja terhadap kinerja pegawai dan mengetahui variabel yang dominan pengaruhnya terhadap kinerja pegawai Dinas Pendidikan Kabupaten Klaten. Penelitian ini adalah penelitian eksplanatori. Populasi penelitian ini adalah pegawai Dinas Pendidikan Kabupaten Klaten. Sampel sebesar 88 responden dengan teknik simple random sampling. Pengumpulan data dengan menyebarkan kuesioner. Jenis dan sumber data yang digunakan yaitu data primer dan data sekunder. Teknik analisis data menggunakan regresi linier berganda. Hasil penelitian dengan menggunakan metode OLS diperoleh bahwa: 1) koefisien regresi variabel kepemimpinan transformasional adalah 0,413 dan nilai thitung 4,538 > ttabel 1,96 dengan nilai signifikansi 0,000 menunjukkan bahwa kepemimpinan transformasional berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja pegawai Dinas Pendidikan Kabupaten Klaten, 2) koefisien regresi variabel kemampuan diri adalah 0,244 dan nilai thitung 2,636 > ttabel 1,96 dengan nilai signifikansi 0,010 menunjukkan bahwa kemampuan diri berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja pegawai Dinas Pendidikan Kabupaten Klaten, dan 3) koefisien regresi variabel kepuasan kerja adalah 0,349 dan nilai thitung 4,091 > ttabel 1,96 dengan nilai signifikansi 0,000 menunjukkan bahwa kepuasan kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja pegawai Dinas Pendidikan Kabupaten Klaten. Variabel kepemimpinan transformasional merupakan variabel yang paling dominan pengaruhnya terhadap kinerja pegawai Dinas Pendidikan Kabupaten Klaten.