Implementasi Pendidikan Ramah Anak Dalam Pembentukan Karakter Siswa Kelas Rendah SD Muhammadiyah Program Khusus Kotta Barat Tahun Pelajaran 2013/ 2014
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi pendidikan ramah anak dalam membentuk karakter siswa kelas rendah SD Muhammadiyah Program Khusus Kotta Barat tahun pelajaran 2013/2014. Jenis penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Subyek penelitiannya adalah guru dan siswa kelas rendah...
Saved in:
Main Authors: | Rofi'ah, Siti Nur (Author), , Dra. Risminawati, M.Pd (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2013.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGEMBANGAN KURIKULUM SEKOLAH SYARIAHDI SD MUHAMMADIYAH PROGRAM KHUSUS KOTTA BARATSURAKARTAT E S I S
by: PRANATA, TENANG
Published: (2011) -
Motivasi Orang Tua Menyekolahkan Anaknya Di SD Muhammadiyah Program Khusus Kotta Barat Tahun Pelajaran 2012/2013
by: Syafi'i, Danang Muchtar, et al.
Published: (2013) -
Pengaruh Tingkat Pendidikan Orang Tua Terhadap Kemandirian Siswa SD Muhammadiyah Program Khusus Kotta Barat Tahun Pelajaran 2014/2015
by: Ika Suryanti, Desiana, et al.
Published: (2015) -
Persepsi Kepala Sekolah, Guru Dan Siswa Terhadap Sekolah Yang Menyenangkan Di SD Muhammadiyah Program Khusus Kotta Barat Surakarta
by: Ramadhani, Asri, et al.
Published: (2017) -
Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kualitas SDM (Studi Kasus Di SD Muhammadiyah Program Khusus Kotta Barat Tahun Pelajaran 2012/2013)
by: , Haryono, et al.
Published: (2014)