Implementasi Keaktoran Dengan Teknik Bermain Drama Rendra Pada Pembelajaran Drama Kelas XI MAN Karanganyar Tahun Ajaran 2012 / 2013

• Main Authors: Astuti, Laela (Author), , Dr. Ali Imron Al-Ma'ruf, M.Hum (Author), , Prof. Dr. Abdul Ngalim, M.M., M.Hum (Author)
• Format: Book
• Published: 2013.
• Subjects: Thesis; NonPeerReviewed
• Online Access: Connect to this object online

Summary

Tujuan penelitian ini adalah (1) Mendeskripsikan teknik-teknik bermain drama Rendra. (2) Mengimplementasikan keaktoran dengan teknik bermain drama Rendra pada pembelajaran drama kelas XI MAN Karanganyar Tahun ajaran 2012/2013. Metode penelitian yang digunakan pada tesis ini adalah deskriptif kualitatif . Strategi penelitiannya adalalah studi kasus terpancang (embedded case study research). Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik validitas data (triangulasi data dan triangulasi teoretis), dan teknik analisis data ( data yang terjadi pada proses belajar mengajar ).Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan: (1)Teknik bermain drama Rendra dapat meningkatkan kemampuan memerankan tokoh drama pada siswa kelas XI IPS 5 Tahun Ajaran 2012/2013. (2) Implementasi Keaktoran dengan Teknik bermain drama Rendra pada Pembelajaran drama dapat diterapkan dalam pembelajaran di dalam kelas dengan cara mengadaptasi beberapa arahan teknis yang kurang sesuai dengan kondisi kelas.

Item Description

https://eprints.ums.ac.id/27789/1/Halaman_Depan.pdf
https://eprints.ums.ac.id/27789/3/Bab_1.pdf
https://eprints.ums.ac.id/27789/5/Bab_2.pdf
https://eprints.ums.ac.id/27789/6/Bab_3.pdf
https://eprints.ums.ac.id/27789/15/Bab_4.pdf
https://eprints.ums.ac.id/27789/16/Bab_5.pdf
https://eprints.ums.ac.id/27789/18/Daftar_Pustaka.pdf
https://eprints.ums.ac.id/27789/23/Lampiran.pdf
https://eprints.ums.ac.id/27789/26/Naskah_Publikasi.pdf