Perbedaan Kemampuan Siswa Dalam Menyelesaikan Masalah Matematika Dengan Pola Latihan Interaktif Ditinjau Dari Aktivitas Belajar Siswa Pokok Bahasan Persamaan Linier Dua Peubah (Pada Siswa Kelas 2 SMP Negeri I Kartasura Kabupaten Sukoharjo)
Penelitian ini bertujuan untuk : 1) mengetahui perbedaan prestasi belajar siswa antara pembelajaran matematika melalui pola latihan interaktif dengan metode konvensional, 2) mengetahui perbedaan prestasi belajar siswa ditinjau dari aktivitas belajar siswa, 3) mengetahui interaksi antara pembelajaran...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2004.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Connect to this object online |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|