Pembelajaran Matematika Dengan Metode Kooperatif Model Stad Pada Pokok Bahasan Bilangan Pecahan Siswa Kelas IV SDN Panggung 6 Dan SDN Mintaragen I Tegal Tahun Ajaran 2002/2003
Skripsi ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada perbedaan prestasi belajar siswa pada pokok bahasan Bilangan Pecahan ditinjau dari penggunaan metode pembelajaran yang berbeda serta untuk mengetahui apakah prestasi belajar siswa pada pokok bahasan Bilangan pecahan yang menggunakan metode kooperatif...
Saved in:
Main Author: | Haryanti, Haryanti (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2004.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) POKOK BAHASAN BILANGAN PECAHAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA
by: Febriani, Winarti Dwi
Published: (2013) -
PENGGUNAAN PENDEKATAN KOOPERATIF TIPE STAD DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENGHITUNGAN PECAHAN DI SDN 01 WANAREJAN PEMALANG
by: Diah Susilowati
Published: (2020) -
PENERAPAN METODE DEMOSTRASI DENGAN MODEL KARTU PECAHAN SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN PENALARAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA POKOK BAHASAN BILANGAN PECAHAN (PTK Pembelajaran Metematika Pada Siswa Kelas IV SDN I Pracimantoro)
by: HERMAWAN, DWI WIDAGDO
Published: (2010) -
PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJARSISWA PADA PEMBELAJARANMATEMATIKA TENTANG PEMBAGIAN BILANGAN PECAHAN
by: Sumiyati, -
Published: (2014) -
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA POKOK BAHASAN BILANGAN PECAHAN DI KELAS V SDN 3 CIKIDANG KECAMATAN LEMBANG KABUPATEN BANDUNG BARAT
by: Ferda Ferdiansyah, -
Published: (2012)