Studi Komparasi Antara Strategi Pembelajaran Two Stay Two Stray Dengan The Power Of Two Terhadap Hasil Belajar Ips Pada Siswa Kelas V SD Muhammadiyah 2 Kauman Surakarta Tahun Ajaran 2013/2014

• Egile Nagusiak: Kuwati, Muji (Egilea), , Drs. Suwarno, SH., M. Pd (Egilea)
• Formatua: Liburua
• Argitaratua: 2014.
• Gaiak: Thesis; NonPeerReviewed
• Sarrera elektronikoa: Connect to this object online

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Perbedaan penggunaan strategi pembelajaran two stay two stray dengan the power of two terhadap hasil belajar IPS pada siswa kelas V SD Muhammadiyah 2 Kauman Surakarta tahun ajaran 2013/2014. (2) Penggunaan strategi pembelajaran yang lebih baik...