Beeld op de omslag

Peningkatan Komunikasi Belajar Matematika Dengan Strategi Pembelajaran Two Stay Two Stray Bagi Siswa Kelas VIID Semester Gasal SMP Al- Islam Kartasura Tahun 2013/2014

Penelitian ini bertujuan untuk mendiskipsikan peningkatan komunikasi belajar matematika bagi siswa kelas VIID SMP Al-Islam Kartasura dengan strategi pembelajaran Two Stay Two Stray (TS-TS) dalam pembelajaran matematika. Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas. Sumber data guru dan siswa...

Volledige beschrijving

Bewaard in:

Bibliografische gegevens
Hoofdauteurs:	Apriyanti, Dian Laila (Auteur), , Prof. Dr. Sutama, M.Pd (Auteur)
Formaat:	Boek
Gepubliceerd in:	2014.
Onderwerpen:	Thesis NonPeerReviewed
Online toegang:	Connect to this object online
Tags:	Voeg label toe Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

Gelijkaardige items

Peningkatan Keaktifan Dan Komunikasi Belajar Matematika Melalui Strategi Two Stay Two Stray (PTK Bagi Siswa Kelas VIIA Semester Ganjil SMP Al- Islam Kartasura Tahun Ajaran 2013/2014)
door: Wulandari, Retno, et al.
Gepubliceerd in: (2014)

Peningkatan Kemampuan Komunikasi Matematika Melalui Strategi Berbasis Masalah Tipe Relating, Experiencing, Appliying, Cooperating, Transfering (PTK Bagi Siswa Kelas VIII B Semester Gasal SMP Negeri 1 Sambi Tahun Ajaran
door: Wijayanti, Widya Oktarina, et al.
Gepubliceerd in: (2014)

PENERAPAN METODE TWO STAY TWO STRAY DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA BAHASA JERMAN BAGI SISWA SMA
door: Fikri, -
Gepubliceerd in: (2019)

Penerapan Model Pembelajaran Two Stay Two Stray Dalam Meningkatkan Keaktifan Dan Kemampuan Komunikasi Belajar Matematika (PTK Pada Siswa Kelas VII Semester Genap SMP N 1Ngemplak 2014/ 2015)
door: Kirana, Devy Gatya, et al.
Gepubliceerd in: (2015)

Optimalisasi Penggunaan Strategi Two Stay Two Stray Untuk Meningkatkan Keaktifan dan Keberanian Belajar Matematika Siswa ( PTK bagi Siswa Kelas VIII E Semester Genap SMP Negeri 2 Banyudono Tahun Ajaran 2013/2014)
door: Wasilaturochmah, Niva Nur, et al.
Gepubliceerd in: (2014)

Peningkatan Kemampuan Komunikasi Matematika Dengan Strategi Problem Based Learning Pada Siswa Kelas X Semester Gasal SMK Muhammadiyah I Sukoharjo Tahun Ajaran 2015/2016
door: Wibowo, Rohmad Ari, et al.
Gepubliceerd in: (2016)

Eksperimentasi Pembelajaran Matematika Dengan Tipe Two Stay Two Stray, Numbered Heads Together, Dan Think Pair Share Ditinjau Dari Kreativitas Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VIII SMP Negeri 6 Sukoharjo
door: , Sugiyamti, et al.
Gepubliceerd in: (2017)

Peningkatan Motivasi Dan Hasil Belajar Matematika Melalui Strategi Problem Based Learning (PTK Bagi Siswa Kelas VIIA Semester Gasal SMP Negeri 2 Banyudono Tahun 2013/2014)
door: Hidayat, Guntur, et al.
Gepubliceerd in: (2014)

Peningkatan Pemecahan Masalah Dan Hasil Belajar Matematika Melalui Strategi Pembelajaran Inkuiri ( PTK bagi Siswa Kelas VII Semester Gasal SMP Negeri 2 Ngemplak Tahun 2013/2014 )
door: Setiawan, Havid, et al.
Gepubliceerd in: (2014)

USING TWO STAY-TWO STRAY TECHNIQUE TO IMPROVE STUDENTS' WRITING SKILLS
door: Zidni Tadzkiah, -
Gepubliceerd in: (2018)

The strategy of Two Stay Two Stray to improve EFL students' reading skill
door: Diana Fauzia Sari, et al.
Gepubliceerd in: (2019)

APPLYING TWO STAY - TWO STRAY STRATEGY TO IMPROVE STUDENTS' READING COMPREHENSION
door: Sukmayati
Gepubliceerd in: (2014)

MODEL PEMBELAJARAN TWO STAY TWO STRAY DAN HASIL BELAJAR KOGNITIF
door: Fitrianti Fitrianti, et al.
Gepubliceerd in: (2021)

APPLYING TWO STAY - TWO STRAY STRATEGY TO IMPROVE STUDENTS' READING COMPREHENSION
door: Sukmayati Sukmayati
Gepubliceerd in: (2016)

Peningkatan Aktivitas Belajar Matematika Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray (TSTS) (PTK Pada Siswa Kelas VII F SMP Negeri 1 Colomadu Semester Gasal Tahun Ajaran 2015/2016)
door: Ibnu Faiz Rijal, Al Faruq
Gepubliceerd in: (2016)

Peningkatan Penalaran Dan Hasil Belajar Matematika Melalui Strategi Problem Based Learning (Ptk Bagi Siswa Kelas VIIIA Semester Gasal SMP Negeri 3 Sawit Tahun 2013/2014)
door: Sari, Gresi Putri Mayang, et al.
Gepubliceerd in: (2014)

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIFTIPE TWO STAY TWO STRAY TERHADAPPRESTASI BELAJAR SISWA
door: Rommel Sinaga, -
Gepubliceerd in: (2009)

Two Stay Two Stray Strategy on the Students' Reading Comprehension: The Effectiveness and the Students' Perspectives
door: Haryati Haryati
Gepubliceerd in: (2021)

Kontribusi Lingkungan Keluarga, Keaktifan Dan Ketersediaan Alat Belajar Terhadap Motivasi Berprestasi Dan Dampaknya Pada Hasil Belajar Matematika Pada Siswa Kelas X Semester Gasal SMK Prawira Marta Kartasura Tahun Ajaran 2012/2013
door: Susilowati, Desi Eko, et al.
Gepubliceerd in: (2013)

Studi Komparasi Antara Strategi Two Stay Two Stray Dengan Jigsaw Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas Iv Mi uhammadiyah Program Khusus Kartasura Tahun 2014/2015
door: MUSTA'IN, MOCHAMAD, et al.
Gepubliceerd in: (2015)

PENERAPA MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY DENGAN TIME TOKEN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA
door: Tyas Dwi Nurta Marwinda, -
Gepubliceerd in: (2019)

Peningkatan Tanggung Jawab Dan Hasil Belajar Matematika Melalui Strategi Survey, Question, Read, Recite, Review(PTK bagi Siswa Kelas VIII Semester Gasal SMP Negeri 2 Ngemplak Tahun 2013/2014)
door: Sutrisno, Teguh Edi, et al.
Gepubliceerd in: (2014)

Peningkatan Tanggung Jawab Dan Hasil Belajar Matematika Melalui Strategi Contextual Teaching And Learning Berbasis Investigasi (PTK Bagi Siswa Kelas VII Semester Gasal SMP Negeri 2 Gatak Sukoharjo Tahun Ajaran 2013/2014)
door: Susilo, Tri, et al.
Gepubliceerd in: (2014)

Pengaruh Model Two Stay Two Stray Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematik Siswa
door: Iik Nurhikmayati
Gepubliceerd in: (2018)

PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN DAN KOMUNIKASI MATEMATIS SERTA SELF-CONCEPT SISWA SMP MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO-STAY TWO-STRAY
door: Lilis, -
Gepubliceerd in: (2014)

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY - TWO STRAY (TSTS) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA
door: Nurafni, -
Gepubliceerd in: (2020)

Peningkatan Koneksi Dan Hasil Belajar Matematika Dengan Strategi Pembelajaran Kontekstual Bagi Siswa Kelas VII Semester 1 SMP Negeri 2 Kartasura Tahun 2012/2013
door: Indriyati, Ria, et al.
Gepubliceerd in: (2013)

Peningkatan Komunikasi Dan Hasil Belajar Matematika Dengan Strategi Pembelajaran Kontekstual Bagi Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Kartasura Tahun 2012/2013
door: Marisha, Yhunika Lutvi, et al.
Gepubliceerd in: (2013)

Peningkatan Kemampuan Komunikasi Dan Hasil Belajar Dalam Pembelajaran Matematika Melalui Metode REACT ( PTK Pembelajaran Matematika Siswa Kelas VIID Semester Gasal Di SMPN 2 Karangmalang, Sragen Tahun Ajaran 2012/2013)
door: Agusningtiyas, Eka
Gepubliceerd in: (2012)

Peningkatan Kreativitas Belajar MatematikaMelalui Strategi Pembelajaran Reciprocal Teaching Bagi Siswa Kelas XI Semester Gasal SMK Harapan Kartasura Tahun 2013/2014
door: Jayanti, Nova Dwi, et al.
Gepubliceerd in: (2014)

PENERAPAN METODE KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS DESKRIPSI
door: Suhendi, Enjang Tatang
Gepubliceerd in: (2015)

EFEKTIVITAS TEKNIK PERMAINAN TWO STAY TWO STRAY DALAM MENINGKATKAN PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA ARAB
door: Lilis Samrohtul Umam, -
Gepubliceerd in: (2010)

Two Stay Two Stray Cooperative Learning on Student Learning Outcomes on Materials of Geometry Surface Area
door: Desilia Elisabet, et al.
Gepubliceerd in: (2020)

PENGARUH MODEL COOPERATIVE LEARNING TEKNIK TWO STAY TWO STRAY TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP EKONOMI
door: Rahayu, Tri
Gepubliceerd in: (2013)

Pengaruh Strategi Think Pair Share (Tps) Dan Two Stay Two Stray (Ts-Ts) Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Motivasi Belajar Siswa Kelas Viii Di Smp Negeri 2 Kartasura Tahun 2015/2016
door: Isma Wanti, Nanik, et al.
Gepubliceerd in: (2016)

Penerapan Strategi Contextual Teaching And Learning Untuk Peningkatan Kerja Keras Belajar Matematika Bagi Siswa Kelas VIII Semester Genap SMP Negeri 2 Kartasura Tahun 2012/2013
door: Wibawati, Anni Nurochmah, et al.
Gepubliceerd in: (2013)

Pengaruh Strategi Pembelajaran Two Stay Two Stray (Ts-Ts) dan Snowball Throwing Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau dari Motivasi Belajar Siswa Kelas VIII Semester Ganjil SMP Negeri 1 Sawit Tahun 2016/2017
door: Rahmawati, Riska, et al.
Gepubliceerd in: (2016)

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TWO STAY TWO STRAY UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR
door: Himah, Nazia Ulfatul
Gepubliceerd in: (2015)

PENGARUH PENERAPAN TEKNIK TWO STAY TWO STRAY BERBANTUAN MIND MAPPING TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH
door: Rahayu, D Niar Sri
Gepubliceerd in: (2016)

PENERAPAN METODE TWO STAY TWO STRAY BERBASIS PENDIDIKAN MULTIKULTURAL DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS EKSPOSISI
door: Maryati, Sri
Gepubliceerd in: (2017)