Image de couverture de livre

Penerapan Strategi Think Aloud Pair Problem Solving (Tapps) Untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematis (PTK Bagi Siswa Kelas VIII Semester Ganjil SMP N 3 Colomadu Tahun Ajaran2013/ 2014)

Penelitian ini bertujuan ini, meningkatkan kemampuan komunikasi dan hasil belajar matematika pada pokok bahasan kubus dan balok melalui metode Krulick-Rudnick. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Metode pengumpulan data dilakukan dengan observasi, catatan lapangan, tes, dan...

Description complète

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Auteurs principaux:	Azmi, Anisah Sukmawati (Auteur), , Dra. Nining Setyaningsih, M.Si (Auteur)
Format:	Livre
Publié:	2014.
Sujets:	Thesis NonPeerReviewed
Accès en ligne:	Connect to this object online
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Documents similaires

PENERAPAN PEMBELAJARAN THINKING ALOUD PAIR PROBLEM SOLVING (TAPPS) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DAN SELF-EFFICACY SISWA SMP
par: Norliyana, _
Publié: (2016)

PENERAPAN METODE THINKING ALOUD PAIR PROBLEM SOLVING (TAPPS) BERBASIS MULTIMEDIA UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA SMK
par: Syamsiyah, Aini
Publié: (2015)

Effect of Thinking Aloud Pair Problem Solving (TAPPS) Method with Audio Visual Media for Students' Critical Thinking Ability
par: Ruly Anggraeni, et autres
Publié: (2019)

STRATEGI THINKING ALOUD PAIR PROBLEM SOLVING (TAPPS) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KELANCARAN BERPROSEDUR DAN KOMPETENSI STRATEGIS MATEMATIS SISWA SMP
par: Rosyana, Tina
Publié: (2013)

PENERAPAN PEMBELAJARAN KOLABORATIF TEKNIK THINK ALOUD PAIR PROBLEM SOLVING (TAPPS UNTUK MENINGKATKAN KEBIASAAN BERPIKIR DAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH
par: Mulyanti, Khairaningrum
Publié: (2014)

PENINGKATAN DISPOSISI MATEMATIS DENGAN PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MODEL THINKING ALOUD PAIRS PROBLEM SOLVING (TAPPS) BERBASIS MULTIMEDIA
par: Savitri Wanabuliandari
Publié: (2016)

PENERAPANMETODE THINKING ALOUD PAIR PROBLEM SOLVING (TAPPS) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIK SISWA SMP :Penelitian Eksperimen pada Siswa Kelas VIII SMPN 1 Bandung
par: Yuniawatika, -
Publié: (2008)

PENINGKATAN KEMAMPUAN REPRESENTASI DAN DISPOSISI MATEMATIS SISWA SMP MELALUI PENERAPAN THINKING ALOUD PAIR PROBLEM SOLVING DISERTAI HYPNOTEACHING (HYPNO-TAPPS
par: Muslim, Audra Pramitha
Publié: (2013)

PEMETAAN KONSEP DAN THINKING ALOUD PAIR PROBLEM SOLVING (TAPPS) HIDROLISIS GARAM UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK SMA
par: Dilla Mulya Pratiwi, -
Publié: (2019)

PENERAPAN METODE THINKING ALOUD PAIR PROBLEM SOLVING (TAPPS) BERBANTUAN MULTIMEDIA INTERAKTIF DALAM MATA PELAJARAN TIK(TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI)TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA
par: Rahardian, Randy
Publié: (2013)

KEMAMPUAN BERPIKIR LOGIS MATEMATIS DAN SELF-REGULATED LEARNING SISWA SMP MELALUI PEMBELAJARAN DENGAN STRATEGI THINKING ALOUD PAIR PROBLEM SOLVING (TAPPS)
par: Oktavera, _
Publié: (2016)

MODEL PEMBELAJARAN THINKING ALOUD PAIR PROBLEM SOLVING (TAPPS) PADA TOPIK LARUTAN PENYANGGA UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP DAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA
par: Anita, -
Publié: (2007)

EKSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINKING ALOUD PAIRS PROBLEM SOLVING (TAPPS) DAN TWO STAY TWO STRAY (TSTS) DITINJAU DARI GAYA KOGNITIF SISWA
par: tyas kusumaningtyas
Publié: (2017)

PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN METODETHINKING ALOUD PAIR PROBLEM SOLVING (TAPPS)UNTUK MENINGKATKAN PENALARAN ADAPTIF SISWA SMA:PENELITIAN KUASI EKSPERIMEN PADA SISWA KELAS X SMAN 6 BANDUNG
par: Ibrahim Sani Ali Manggala, -
Publié: (2010)

KEMAMPUAN REPRESENTASI DAN SELF-CONFIDENCE SISWA SMA MELALUI STRATEGI THINKING ALOUD PAIR PROBLEM SOLVING (TAPPS) BERBANTUAN GEOGEBRA: Studi pada Siswa Salah Satu SMA di Kota Tangerang
par: Lestari, Indri
Publié: (2015)

Peningkatan Komunikasi Dan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Dengan Strategi Think Pair Share (PTK Kelas VII H Semester Ganjil MTs Negeri Ngemplak Boyolali Tahun 2013/2014)
par: Kusumawardani, Dian Asih, et autres
Publié: (2014)

Peningkatan Keberanian Dan Hasil Belajar Matematika Dengan Strategi Team Assisted Individualization (PTK Pembelajaran Matematika Bagi Siswa kelas IX F Semester Ganjil SMP Negeri 3 Colomadu tahun 2013/2014)
par: Fitriyani, Marlinda, et autres
Publié: (2014)

Penerapan Pendekatan Konstruktivisme Melalui Strategi Auditory Intellectualy Repetition ( Air ) Untuk Meningkatkan Komunikasi Dan Hasil Belajar Matematika (PTK Pembelajaran Matematika Kelas VIII Semester GenapSMP Negeri 2 Colomadu Karanganyar Tahun Ajaran 2012/2013)
par: Sari, Puput Purwita, et autres
Publié: (2013)

Penerapan Model Pembelajaran Knisley dengan Metode Brainstorming untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematik (PTK bagi Siswa Kelas VIII Semester Genap SMP N 2 Teras Tahun 2013/ 2014)
par: WIBOWO, SIGIT ADI, et autres
Publié: (2014)

APLIKASI MODEL THINKING ALOUD PAIRS PROBLEM SOLVING (TAPPS) DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA SMA(Penelitian Eksperimen Terhadap Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Margahayu Bandung)
par: Galis Gumati, -
Publié: (2009)

Eksperimen Pembelajaran Matematika Melalui Model Problem Based Learning Berbasis Ict Ditinjau Dari Komunikasi Matematika Siswa Kelas VIII Semester GanjilSMP Muhammadiyah 1 Kartasura Tahun Ajaran 2015/2016
par: Rohmiyatun, Rohmiyatun, et autres
Publié: (2015)

OPTIMALISASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI STRATEGI SCRAMBLE UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA (PTK Kelas VIII Semester Ganjil SMP N 2 Colomadu Tahun Ajaran 2010/2011)
par: PURWANTI , ERNI
Publié: (2011)

Peningkatan Kemampuan Komunikasi Matematika Siswa Melalui Pendekatan Scientific Dengan Model Problem Solving Pada Pokok Bahasan Perbandingan (PTK pada Siswa Kelas VIIB Semester Gasal SMP Muhammadiyah 10 Surakarta Tahun Ajaran 2013/2014)
par: Rahmawati, Rena, et autres
Publié: (2014)

PENINGKATAN KEAKTIFAN BELAJAR MATEMATIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE (TPS)(PTK Bagi Siswa Kelas X AK dan PM Semester Ganjil SMK Muhammadiyah 2 Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016)
par: Endrayani, Dwi
Publié: (2016)

Peningkatan Keaktifan Dan Komunikasi Belajar Matematika Melalui Strategi Two Stay Two Stray (PTK Bagi Siswa Kelas VIIA Semester Ganjil SMP Al- Islam Kartasura Tahun Ajaran 2013/2014)
par: Wulandari, Retno, et autres
Publié: (2014)

Peningkatan Komunikasi Dan Hasil Belajar Matematika Melalui Penerapan Model Pembelajaran Problem Solving Berbasis Polya's Steps (PTK Pembelajaran Matematika pada Siswa Kelas VII MTs Negeri Temon Semester Genap Tahun Ajaran 2012/2013)
par: Rifa'i, Riza Muhammad, et autres
Publié: (2013)

Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Learning Tournament Untuk Meningkatkan Motivasi Dan Hasil Belajar Matematika (PTK pada Siswa Kelas X Semester Ganjil MA NS Pandangan, Rembang Tahun Ajaran 2012/2013)
par: Nurmawati, Puput, et autres
Publié: (2014)

Peningkatan Komunikasi Dan Hasil Belajar Matematika Siswa Melalui Strategi Partners In Learning (PTK Bagi Siswa Kelas VII A Semester Genap SMP Negeri 2 Colomadu Tahun 2013/2014)
par: Kesturi, Resti, et autres
Publié: (2014)

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN THINKING ALOUD PAIR PROBLEM SOLVING (TAPPS) DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN ANALISIS SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI (Studi Eksperimen pada Kompetensi Dasar Menyusun Laporan Keuangan Perusahaan Jasa di Kelas XI.IPS SMAN 82 Jakarta)
par: Handoko, Kiswo
Publié: (2014)

Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Strategi Thinking Aloud Pair Problem Solving Dan Problem Posing Terhadap Hasil Belajar Ditinjau Dari Kemampuan Penalaran Matematis Siswa Kelas Viii Smp N 3 Colomadu
par: Bunga Hapsari, Nur Fadhilah, et autres
Publié: (2017)

Peningkatan Pemahaman Konsep Matematika Melalui Pendekatan Scientific Dengan Strategi Numbered Heads Together Pada Pembelajaran Matematika (PTK pada siswa kelas VII Semester Genap SMP Al-Irsyad Al-Islamiyyah Surakarta tahun 2013/2014)
par: Nur'aini, Anisah, et autres
Publié: (2014)

Peningkatan Komunikasi Dan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Dengan Strategi Mind Mapping (PTK Kelas XI Semester Ganjil SMA Negeri 1 Kartasura Tahun 2013/2014)
par: Kurniasari, Winda, et autres
Publié: (2014)

ANALISIS KESULITAN SISWA DALAM MEMECAHKAN MASALAHMATEMATIKA MATERI SISTEM PERSAMAAN LINIER DUA VARIABELPADA SISWA KELAS VIII SEMESTER GANJIL SMP MUHAMMADIYAH 4SAMBI TAHUN AJARAN 2015/2016
par: NOVITASARI, DIAN, et autres
Publié: (2016)

Penerapan Strategi Pembelajaran Problem Solving Berbasis Media Visual Sebagai Upaya Meningkatkan Kreativitas dan Hasil Belajar Matematika (PTK Bagi Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Banyudono Tahun Ajaran 2012/2013)
par: Anjarsari, Febrilia, et autres
Publié: (2013)

Penerapan Model Pembelajaran Learning Exchange Untuk Meningkatkan Komunikasi Dan Partisipasi Siswa (PTK Pembelajaran Matematika Bagi Siswa Kelas VIII A Semester Genap SMP Negeri 2 Colomadu Tahun Ajaran 2013/2014
par: Wulandari, Laili, et autres
Publié: (2014)

Peningkatan Komunikasi dan Hasil Belajar Matematika Siswa Melalui Strategi CIRC Berbasis Peta Konsep (PTK Bagi Siswa Kelas VIII H SMP Negeri 1 Gatak Sukoharjo Tahun Ajaran 2012/2013)
par: Widiyanto, Eko, et autres
Publié: (2013)

Peningkatan Kemandirian Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Matematika Melalui Metode College Ball (PTK Pembelajaran Matematika Bagi Siswa Kelas VIII Semester Ganjil SMPNegeri 1 Wonopringgo, Kab. Pekalongan)
par: Apriyadi, Ferry, et autres
Publié: (2014)

Peningkatan Kemampuan Komunikasi Dan Kemampuan Penalaran Siswa Menggunakan Geogebra (PTK Siswa Kelas VIII Semester Ganjil SMP Muhammadiyah Al-Kautsar Program Khusus Kartasura Tahun 2014/2015)
par: QODRI, HAMID, et autres
Publié: (2014)

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOLABORATIF TEKNIK THINK-ALOUD PAIR PROBLEM SOLVING (TAPPS) DAN TEKNIK GROUP INVESTIGATION TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR ANALISIS (Studi Kuasi Eksperimen pada Mata Pelajaran Ekonomi Materi Pajak Di SMA Negeri 10 Bandung Tahun Ajaran 2017/2018)
par: Hayatin Nisa, -
Publié: (2018)

Peningkatan Kemampuan Penalaran Matematika Berbasis Pisa Melalui Metode Problem Solving (PTK pada Siswa Kelas VIII A2 Semester Ganjil MTs Negeri Surakarta II Tahun 2015/2016)
par: KUSUMOWATI, HENDRATI YUNI
Publié: (2016)