Penerapan Strategi Pembelajaran Learning Starts With A Question (LSQ) Untuk Meningkatkan Keterampilan Bertanya Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Kelas V SD Negeri 2 Taji KlatenTahun Pelajaran 2013/2014
Tujuan dari penelitian ini adalah peningkatan keterampilan bertanya siswa kelas V SD Negeri 2 Taji pada mata pelajaran ipa dengan menggunakan strategi learning starts with a question. Jenis penelitian tindakan adalah PTK (Penelitian Tindakan Kelas). Penelitian ini dilaksanakan dua kali siklus dengan...
Saved in:
Main Authors: | Habsari, Sabilla Fita (Author), , Dra. Sri Hartini, S.H, M.Pd (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2014.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Peningkatan Keaktifan Bertanya Pada Mata Pelajaran Matematika Melalui Strategi Learning Start With A Question (LSQ) Siswa Kelas V SDN 2 Temurejo Blora Tahun Ajaran 2012/2013
by: Lestariningrum, Dwi Mugi, et al.
Published: (2013) -
Implementation of Learning Model Start with a Question (LSQ) to Improve Activeness and Students' Learning Result
by: Roy Wahyuningsih, et al.
Published: (2021) -
Peningkatan Keaktifan Bertanya Siswa Mata Pelajaran IPS Dengan Learning Start With A Question Strategy Kelas IV Di SD Negeri 01 Tawangmangu Tahun Pelajaran 2013/ 2014
by: Jannah, Ayu Mawaliya, et al.
Published: (2014) -
Upaya Meningkatkan Ketrampilan Bertanya Dengan Penerapan Strategi Question's Student Have Pada Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Siswa Kelas IV SDN.1 Jebugan, Klaten Utara, KlatenTahun Ajaran 2012/2013.
by: Juliati, Rosalia
Published: (2012) -
Upaya Meningkatkan Kemampuan Membaca Kata Melalui Media Gambar Pada Anak Kelompok B TK Kristen Kridawita KlatenTahun Pelajaran 2012/2013
by: Sukatirah, Sukatirah, et al.
Published: (2013)