Upaya Mengembangkan Kemampuan Berbicara Melalui Teknik Bermain Peran Pada Anak Kelompok B Tk Pertiwi Mendak I Delanggu Klaten Tahun 2013/2014

• Main Authors: Noviyanti, Heffy Deka (Author), , Drs. Sutan Syahrir Zabda, SH,MH (Author)
• Format: Book
• Published: 2014.
• Subjects: Thesis; NonPeerReviewed
• Online Access: Connect to this object online
• Notes: https://eprints.ums.ac.id/28322/1/HALAMAN_DEPAN.pdf; https://eprints.ums.ac.id/28322/2/BAB_I.pdf; https://eprints.ums.ac.id/28322/3/BAB_II.pdf; https://eprints.ums.ac.id/28322/4/BAB_III.pdf; https://eprints.ums.ac.id/28322/5/BAB_IV.pdf; https://eprints.ums.ac.id/28322/7/BAB_V.pdf; https://eprints.ums.ac.id/28322/8/DAFTAR_PUSTAKA.pdf; https://eprints.ums.ac.id/28322/10/LAMPIRAN.pdf; https://eprints.ums.ac.id/28322/12/NASKAH_PUBLIKASI.pdf
• Keywords: L Education (General)

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan kemampuan berbicara anak melalui teknik bermain peran makro pada anak kelompok B TK Pertiwi Mendak I Delanggu Klaten pada semester II tahun pelajaran 2013/2014. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas dengan tujuan untuk mengembangkan kemampuan berbicara anak, yang terdiri dari empat tahapan yaitu: perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subyek penelitian ini adalah anak kelompok B yang berjumlah 12 anak yang terdiri dari 6 anak laki-laki dan 6 anak perempuan. Berdasarkan hasil penelitian kemampuan berbicara anak pada prasiklus sebesar 29,86%, siklus I sebesar 64,61 %, siklus II sebesar 89,23%. Maka kesimpulan dari penelitian ini adalah kemampuan berbicara anak dapat dikembangkan melalui teknik bermain peran makro.