Upaya Mengembangkan Kemampuan Motorik Halus Dengan Media Lego Konstruksi Pada Anak Kelompok B Di TK BA Sentono Ngawonggo Ceper Klaten Tahun Ajaran 2013/2014

• Main Authors: Muflihah, Anik (Author), , Drs. M. Yahya, M.Si (Author)
• Format: Book
• Published: 2014.
• Subjects: Thesis; NonPeerReviewed
• Online Access: Connect to this object online
• Notes: https://eprints.ums.ac.id/28351/1/HALAMAN_DEPAN.pdf; https://eprints.ums.ac.id/28351/2/BAB_I.pdf; https://eprints.ums.ac.id/28351/4/BAB_II.pdf; https://eprints.ums.ac.id/28351/5/BAB_III.pdf; https://eprints.ums.ac.id/28351/8/BAB_IV.pdf; https://eprints.ums.ac.id/28351/14/BAB_V.pdf; https://eprints.ums.ac.id/28351/15/DAFTAR_PUSTAKA.pdf; https://eprints.ums.ac.id/28351/17/LAMPIRAN.pdf; https://eprints.ums.ac.id/28351/18/NASKAH_PUBLIKASI.pdf
• Keywords: LB Theory and practice of education

Penelitian tindakan ini bertujuan untuk mengembangkan kemampuan motorik halus melalui media lego konstruksi pada anak kelompok B TK BA Sentono Ngawonggo Ceper Klaten Tahun Ajaran 2013/2014. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilakukan dalam 2 siklus. Subyek penelitian yaitu guru kelas kelompok B yang bernama Anik Muflihah dan peserta didik kelompok B TK BA Sentono Ngawonggo Ceper Klaten yang terdiri dari 7 anak laki-laki dan 8 anak perempuan. Data yang dikumpulkan adalah data tentang kemampuan motorik halus anak dan prosedur pembelajaran dengan media lego konstruksi. Metode pengumpulan data yang digunakan berupa observasi untuk mengamati proses pembelajaran dengan media lego konstruksi dan mengamati tindakan guru saat menerapkan media lego konstruksi dan catatan lapangan digunakan untuk membantu mengurangi penyimpangan dalam pengumpulan data. Analisis data yang digunakan dengan analisis diskriptif komparatif dengan membandingkan hasil amatan dengan indikator pencapaian setiap siklus, dari kondisi prasiklus, siklus I dan siklus II. konstruksi. Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa kemampuan motorik halus anak di TK BA Sentono Ngawonggo Ceper Klaten mengalami perkembangan, hal tersebut dapat dilihat dari hasil prosentase prasiklus 55,19%, siklus I mencapai 72,22 %, dan siklus II mencapai 88,89 %. Kesimpulan penelitian ini adalah media lego konstruksi dapat mengembangkan kemampuan motorik halus anak kelompok B TK BA Sentono Ngawonggo Ceper Klaten Tahun Ajaran 2013/2014.