Upaya Meningkatkan Keterampilan Menulis Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Dengan Metode SAS Pada Siswa Kelas I SDN Bendar Tahun Ajaran 2013/2014
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan menulis dalam pembelajaran Bahasa Indonesia, subyek penelitian ini adalah guru Kelas I SDN Bendar Juwana dan Peneliti sebagai subjek pemberi tindakan, Kepala Sekolah sebagai subyek pembantu dalam perencanaan dan pengumpulan data penelitian, se...
Saved in:
Main Authors: | Yatinningsih, Yatinningsih (Author), , Drs. Rubino Rubiyanto, M.Pd (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2014.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Peningkatan Keterampilan Menulis Permulaan Melalui Penerapan Metode Sruktural Analiik Sintetik (SAS) Pada Siswa Kelas I SD Negeri 2 Ngawonggo Klaten Tahun Pelajaran 2015/2016
by: SETYAWAN, WAHYU BUDI, et al.
Published: (2015) -
Peningkatan Keterampilan Membaca Permulaan Dengan Menggunakan Metode Struktural Analitik Sintetik (SAS) Pada Siswa Kelas I SD Negeri Singopuran 2 Tahun Ajaran 2015/2016
by: AYU PRASTIWI, SHINTA, et al.
Published: (2015) -
PENERAPAN METODE SAS UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS PERMULAAN SISWA KELAS I SEKOLAH DASAR
by: Fadilla Widiasari Putri, -
Published: (2018) -
Peningkatan Keterampilan Berbicara Melalui Implementasi Strategi Debat Aktif Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas V SDN 1 Belang Wetan, Klaten 2013/2014
by: Mulani, Casila, et al.
Published: (2014) -
PENGARUH METODE SAS BERBANTUAN MEDIA SANDPAPER LETTERS DENGAN PERMAINAN BAHASA TERHADAP KETERAMPILAN MEMBACA DAN MENULIS PERMULAAN SISWA KELAS I SEKOLAH DASAR
by: Azami, Muhammad Nasir
Published: (2018)