Pengaruh Latar Belakang Pendidikan Dan Pengalaman Mengajar Terhadap Kompetensi Profesional Guru MA Negeri 1 Surakarta Tahun Ajaran 2013/2014

• Main Authors: Widyaningsih, Anis (Author), , Drs. Djoko Suwandi, SE., M.Pd (Author)
• Format: Book
• Published: 2014.
• Subjects: Thesis; NonPeerReviewed
• Online Access: Connect to this object online
• Notes: https://eprints.ums.ac.id/28458/1/HALAMAN_DEPAN.pdf; https://eprints.ums.ac.id/28458/3/BAB_I.pdf; https://eprints.ums.ac.id/28458/6/BAB_II.pdf; https://eprints.ums.ac.id/28458/8/BAB_III.pdf; https://eprints.ums.ac.id/28458/11/BAB_IV.pdf; https://eprints.ums.ac.id/28458/14/BAB_V.pdf; https://eprints.ums.ac.id/28458/16/DAFTAR_PUSTAKA.pdf; https://eprints.ums.ac.id/28458/19/LAMPIRAN.pdf; https://eprints.ums.ac.id/28458/20/NASKAH_PUBLIKASI.pdf
• Keywords: LB Theory and practice of education

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1) Pengaruh latar belakang pendidikan terhadap kompetensi profesional guru MA Negeri 1 Surakarta tahun ajaran 2013/2014, 2) Pengaruh pengalaman mengajar terhadap kompetensi profesional guru MA Negeri 1 Surakarta tahun ajaran 2013/2014, 3) Pengaruh latar belakang pendidikan dan pengalaman mengajar secara bersama-sama terhadap kompetensi profesional guru MA Negeri 1 Surakarta tahun ajaran 2013/2014. Penelitian ini termasuk penelitian kuantitatif asosiatif yang kesimpulannya diperoleh berdasarkan hasil analisis statistik. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh guru MA Negeri 1 Surakarta tahun ajaran 2013/2014 yang berjumlah 108 guru dengan sampel 80 guru yang diambil dengan teknik disproportinate stratified random sampling. Data yang yang diperlukan diperoleh melalui metode angket dan metode dokumentasi. Sebelumnya angket telah diuji-cobakan dan diuji validitas serta diuji reliabilitas. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis regresi linier berganda, uji t, uji F, uji R2, sumbangan relatif dan efektif. Hasil analisis regresi diperoleh persamaan regresi: Y = 31,543 + 1,346 X1 + 0,247 X2 yang artinya kompetensi profesional guru dipengaruhi oleh latar belakang pendidikan dan pengalaman mengajar. Kesimpulan yang diperoleh adalah: 1) Ada pengaruh latar belakang pendidikan terhadap kompetensi profesional guru MA Negeri 1 Surakarta tahun ajaran 2013/2014. Berdasarkan uji t diperoleh thitung > ttabel yaitu 2,458 > 1,99125 (α=5%) dan nilai signifikansi < 0,05 yaitu 0,016. 2) Ada pengaruh pengalaman mengajar terhadap kompetensi profesional guru MA Negeri 1 Surakarta tahun ajaran 2013/2014. Berdasarkan uji t diperoleh thitung > ttabel yaitu 2,095 > 1,99125 (α=5%) dan nilai signifikansi < 0,05 yaitu 0,039. 3) Ada pengaruh latar belakang pendidikan dan pengalaman mengajar secara bersama-sama terhadap kompetensi profesional guru MA Negeri 1 Surakarta tahun ajaran 2013/2014. Berdasarkan hasil uji F diperoleh Fhitung > Ftabel yaitu 5,233 > 3,115 pada taraf signifikansi 5%. 4) variabel X1 memberikan sumbangan relatif sebesar 58% dan sumbangan efektif sebesar 7%, variabel X2 memberikan sumbangan relatif sebesar 42% dan sumbangan efektif sebesar 5%. 5) Hasil perhitungan R2 diperoleh 0,120, berarti 12% kompetensi profesional guru dipengaruhi latar belakang pendidikan dan pengalaman mengajar, sisanya sebesar 88% dipengaruhi variabel di luar penelitian.