Pengaruh Penggunaan Metode Proyek Terhadap Kemampuan Kognitif Pada Anak Kelompok B Paud Islam Makarima Kartasura Tahun Ajaran 2013/2014

• Main Authors: Izzah, Nailul (Author), , Dr. Darsinah, S.E., M. Si (Author), , Drs. Haryono Yuwono,.SE.,M.Pd (Author)
• Format: Book
• Published: 2014.
• Subjects: Thesis; NonPeerReviewed
• Online Access: Connect to this object online
• Notes: https://eprints.ums.ac.id/28478/1/HALAMAN_DEPAN.pdf; https://eprints.ums.ac.id/28478/2/BAB_I.pdf; https://eprints.ums.ac.id/28478/3/BAB_II.pdf; https://eprints.ums.ac.id/28478/4/BAB_III.pdf; https://eprints.ums.ac.id/28478/5/BAB_IV.pdf; https://eprints.ums.ac.id/28478/6/BAB_V.pdf; https://eprints.ums.ac.id/28478/7/DAFTAR_PUSTAKA.pdf; https://eprints.ums.ac.id/28478/8/LAMPIRAN.pdf; https://eprints.ums.ac.id/28478/9/NASKAH_PUBLIKASI_YANG_BENAR.pdf
• Keywords: LB1501 Elementary Education

Penelitian bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan metode proyek terhadap kemampuan kognitif pada anak kelompok B PAUD Islam Makarima Kartasura, Sukoharjo tahun ajaran 2013/2014. Penelitian dilakukan dengan menggunakan metode Pre-Experimental One Group Pretest-Posttest design. Subjek dari penelitian ini adalah siswa kelompok B Muzdzalifah di PAUD Islam Makarima Kartasura, Sukoharjo tahun ajaran 2013/2014. Objek penelitian ini adalah kemampuan kognitif. Data dikumpulkan melalui metode observasi terstruktur dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan untuk menguji hipotesis penelitian ini adalah dengan uji paired sample t test. Pengujian paired sample t test menghasilkan nilai thitung = - 13.056 ≤ - ttabel yaitu - 2.069 yang berada pada Ho ditolak dengan probabilitas sebesar 0.002 < 0.05. berdasarkan hasil ini, maka keputusan hasil uji hipotesisnya adalah menolak Ho yang berarti bahwa ada pengaruh penggunaan metode proyek terhadap kemampuan kognitif anak kelompok B PAUD Islam Makarima Kartasura, Sukoharjo tahun ajaran 2013/2014.