Konstruksi Pendidikan Bhinneka Tunggal Ika Perspektif PKn(Studi Semiotik pada Film "?" Tanda Tanya)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana adegan-adegan digunakan sebagai sarana penggambaran semboyan Bhinneka Tunggal Ika dalam film Tanda Tanya dan untuk mengetahui pesan yang ingin disampaikan kepada penontonnya. Penelitian ini termasuk studi deskriptif kualitatif dengan metode analisa...
Kaydedildi:
Asıl Yazarlar: | Nasikhin, Muhammad (Yazar), , Drs. Sutan Syahrir Zabda, MH (Yazar) |
---|---|
Materyal Türü: | Kitap |
Baskı/Yayın Bilgisi: |
2014.
|
Konular: | |
Online Erişim: | Connect to this object online |
Etiketler: |
Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|
Benzer Materyaller
-
Toleransi Kehidupan Umat Beragama Di Indonesia (Analisis Semiotik Pada Film Tanda Tanya)
Yazar:: Jatmiko, Susanto Ari, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013) -
Kesadaran multikultural dan deradikalisasi pendidikan Islam: pengalaman Bhinneka Tunggal Ika dan Qabul al-Akhar
Yazar:: Zuhairi Misrawi
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014) -
REVITALISASI NILAI-NILAI BHINNEKA TUNGGAL IKA DAN KEARIFAN LOKAL BERBASIS LEARNING SOCIETY PASCAKONFLIK SOSIAL DI TERNATE
Yazar:: Umar Mustafa Sadjim, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016) -
KONSTRUKSI PENDIDIKAN MENGHARGAI ORANG TUA DALAM FILM "KATA MAAF TERAKHIR" (Analisis Semiotik Perspektif Pembelajaran PKn)
Yazar:: RAHMAWATI, NOOR
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011) -
Implementasi Nilai-Nilai Bhinneka Tunggal Ika Pada PemudaDi Masyarakat (Studi Kasus Di Kelurahan Sudiroprajan Kecamatan Jebres Kota Surakarta)
Yazar:: Andani, Oktaria, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)