Pengaruh Penggunaan Media Gambar Terhadap Ketrampilan Berbicara Pada Anak Kelompok A TK Desa Plumbon Ii Mojolaban Sukoharjo Tahun Pelajaran 2013/2014

• Main Authors: Prasetyowati, Fitri (Author), , Drs. Djaelani, M.Pd (Author), , Wiji Astuti, S Pd., M.Hum (Author)
• Format: Book
• Published: 2014.
• Subjects: Thesis; NonPeerReviewed
• Online Access: Connect to this object online
• Notes: https://eprints.ums.ac.id/28690/1/HALAMAN_DEPAN.pdf; https://eprints.ums.ac.id/28690/2/BAB_I.pdf; https://eprints.ums.ac.id/28690/3/BAB_II.pdf; https://eprints.ums.ac.id/28690/4/BAB_III.pdf; https://eprints.ums.ac.id/28690/5/BAB_IV.pdf; https://eprints.ums.ac.id/28690/7/BAB_V.pdf; https://eprints.ums.ac.id/28690/8/DAFTAR_PUSTAKA.pdf; https://eprints.ums.ac.id/28690/11/LAMPIRAN.pdf; https://eprints.ums.ac.id/28690/12/NASKAH_PUBLIKASI.pdf
• Keywords: LA History of education

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh media gambar terhadap ketrampilan berbicara anak Kelompok A TK Desa Plumbon II, Mojolaban, Sukoharjo Tahun Pelajaran 2013/2014. Penelitian ini penelitian eksperimen teknik One Group Pretest-Posttes. Populasi dalam penelitian ini seluruh anak Kelompok A TK Desa Plumbon II, Mojolaban, Sukoharjo umur 4-5 tahun yang berjumlah 12 anak. Teknik pengumpulan data diperoleh melalui observasi. Teknik Analisis data menggunakan uji t, dengan taraf signifikan α= 0,05. Hasil analisis data menunjukkan bahwa thitung = 3,361 dan ttabel = 1,717 karena thitung > ttabel = 3,361>1,717, maka Ho ditolak dan Ha diterima. Hal ini menunjukkan bahwa ketrampilan berbicara anak setelah diberikan eksperimen menggunakan media gambar lebih baik daripada ketrampilan berbicara anak sebelum diberikan eksperimen menggunakan media gambar. Oleh karena itu, dapat disimpulkan bahwa media gambar berpengaruh terhadap ketrampilan berbicara anak Kelompok A TK Desa Plumbon II, Mojolaban, Sukoharjo Tahun Pelajaran 2013/2014.