Peningkatan Kemampuan Tanggung Jawab Dan Hasil BelajarMatematika Melalui Strategi Pembelajaran Quiz Team Bagi Siswa Kelas XI IPA Semester Genap SMA Muhammadiyah 3 Surakarta Tahun 2013/2014
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peningkatan tanggung jawab dan hasil belajar matematika bagi siswa kelas XI IPA SMA Muhammadiyah 3 Surakarta melalui strategi pembelajaran quiz team dalam pembelajaran matematika. Penelitian menggunakan penelitian tindakan kelas. Sumber data guru dan si...
Saved in:
Main Authors: | WIBAWANTI, MANGGAR SHINTIA (Author), , Dra. Sri Sutarni, M.Pd (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2014.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Peningkatan Tanggung Jawab Dan Hasil BelajarMatematika Melalui Strategi Problem Based LearningPada Siswa Kelas Viii Semester GenapTahun Ajaran 2012/2013Smp Negeri 18 Surakarta
by: SETYAWAN, TEDY, et al.
Published: (2013) -
Peningkatan Tanggung Jawab dan Hasil Belajar dengan Strategi Pembelajaran Quiz Team ( PTK Pembelajaran Matematika Siswa Kelas VII F Semester Genap SMP Negeri 3 Colomadu Tahun Ajaran 2012/2013 )
by: Setiawan, Novi Fuat Ari, et al.
Published: (2013) -
Penerapan Metode Team Quiz Dalam ProsesPembelajaran Untuk Meningkatkan Hasil BelajarMatematika Kelas Iv Di Sd Negeri Begalon 1 SurakartaTahun Ajaran 2011/2012
by: ANGGRAINI, TUTIK
Published: (2012) -
Pengaruh Strategi Pembelajaran Quiz Team Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Gaya Belajar Kinestetik Kelas XI Semester Genap Di SMAN 1 Ngemplak Tahun Ajaran 2015/2016
by: FATIMAH, FRIDA NOOR, et al.
Published: (2016) -
Peningkatan Tanggung Jawab Belajar Matematika Melalui Strategi Inquiring Mind What To Know (PTK Bagi Siswa Kelas VII A SMP Muhammadiyah I Klaten Semester Genap Tahun 2012/2013)
by: Astuti, Fitri, et al.
Published: (2013)