Peningkatan Keaktifan Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Matematika Dengan Menggunakan Strategi Team Assisted Individualization (TAI) (Studi PTK pada Siswa Kelas VIII semester Genap SMP Negeri 2 Ngemplak tahun ajaran 2013/2014)
Tujuan penelitian ini meningkatkan keaktifan belajar siswa dalam pembelajaran matematika melalui metode Team Assisted Individualitazion (TAI) . Jenis penelitian ini adalah PTK kolaboratif. Subyek penelitian adalah siswa kelas VIIIB SMP Negeri 2 Ngemplak yang berjumlah 32 siswa. Metode pengumpulan da...
Saved in:
Main Authors: | Candrasari, Erlinda Novia (Author), , Prof.Dr. Budi Murtiyasa,M.Kom (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2014.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Peningkatan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika Siswa Dengan Strategi Team Assisted Individualization (TAI) Bagi Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Ngemplak Boyolali Tahun Pelajaran 2013/2014
by: Damayanti, Riskya Dwi
Published: (2014) -
STUDENTS' CONCEPTUAL UNDERSTANDING IN LEARNING OPTIC BASED ON LEARNING STYLE USING TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZED (TAI)
by: Sondari, Fitriani
Published: (2016) -
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS PADA SISWA
by: Resti Desiana, -
Published: (2019) -
Peningkatan Keaktifan Dalam Pembelajaran IPA Melalui Model Pembelajaran Team Assisted Individualization (TAI) Pada Siswa Kelas IV SD Islam Sukolilo Tahun Pelajaran 2013/2014
by: Purwasih, Revi Anggraita Dwi, et al.
Published: (2014) -
Peningkatan Keaktifan Belajar Matematika Melalui Metode Team Assisted Individualization (TAI) Pada Siswa Kelas IV A SDN Bakaran Wetan 01 Tahun Pelajaran 2013/2014
by: Suntari, Suntari, et al.
Published: (2014)