Peningkatan Motivasi Belajar IPS Melalui Penerapan Strategi Pembelajaran Student Teams-Achievement Divisions (STAD) Pada Siswa Kelas IV MIM I Watukelir Tahun Ajaran 2013/2014
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan motivasi belajar dan hasil belajar IPS siswa melalui strategi pembelajaran Student Teams-Achievement Divisions (STAD) pada siswa kelas IV MIM Watukelir tahun ajaran2013/2014. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan seban...
Gespeichert in:
Hauptverfasser: | Trisnawati, Diana Paramita (Verfasst von), , Dra. Risminawati, M.Pd (Verfasst von) |
---|---|
Format: | Buch |
Veröffentlicht: |
2014.
|
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Connect to this object online |
Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge
Ähnliche Einträge
-
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA
von: Trisnawati, Wina
Veröffentlicht: (2015) -
Peningkatan Keaktifan Belajar Pendidikan Kewarganegaraan Melalui Strategi Student Teamachievement Division (Stad) Pada Siswa Kelas IV SDN Wonokerso 02 Tahun Ajaran 2015/2016
von: Ramandayani, Ristya, et al.
Veröffentlicht: (2016) -
Studi Komparasi Penggunaan Strategi Jigsaw dan Student Teams Achivement Division (Stad) Terhadap Hasil Belajar Pada Tema Berbagai Pekerjaan Siswa Kelas IV SD Negeri Kleco 1 no. 07 Surakarta Tahun Pelajaran 2014/2015
von: Sri Muryani, Wiji, et al.
Veröffentlicht: (2015) -
STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS(STAD) IN TEACHING WRITING NARRATIVE TEXT
von: Hayatunisa, Linta
Veröffentlicht: (2013) -
STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS STAD) IN TEACHING WRITING NARRATIVE TEXT
von: Hayatunisa, Linta
Veröffentlicht: (2013)