HASTUTI, R. F., & , D. S. M. (2014). Peningkatan Keterampilan Membaca Pemahaman Melalui Strategi Directed Reading Thinking Activity (DRTA) Pada Siswa Kelas V SD N Tunggulsari 1 No 72 Surakarta Tahun Pelajaran 2013/2014.
Chicago Style (17th ed.) CitationHASTUTI, RETNA FITRI, and Drs. Saring Marsudi. Peningkatan Keterampilan Membaca Pemahaman Melalui Strategi Directed Reading Thinking Activity (DRTA) Pada Siswa Kelas V SD N Tunggulsari 1 No 72 Surakarta Tahun Pelajaran 2013/2014. 2014.
MLA (9th ed.) CitationHASTUTI, RETNA FITRI, and Drs. Saring Marsudi. Peningkatan Keterampilan Membaca Pemahaman Melalui Strategi Directed Reading Thinking Activity (DRTA) Pada Siswa Kelas V SD N Tunggulsari 1 No 72 Surakarta Tahun Pelajaran 2013/2014. 2014.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.